语文版（初中二年级）八年级语文上册己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）_课件1.pptVIP

己亥杂诗 请你带着你的自信和微笑走进我们的课堂，和老师一起享受语文吧，相信你会是最棒的，语文课会因你而精彩！ 学习目标 1、理解内容 2、感悟情感 3、背诵课文 学习步骤 1、知人 2、读文 3、悟情 知 人 龚自珍学务博览，提倡“更法”“改图”，所作诗文多揭露清王朝统治的腐朽，反映社会阶级矛盾的日益尖锐，洋溢着爱国热情。1839是鸦片战争爆发的前一年，英国利用鸦片入侵，清廷分成主战和主和两派。龚自珍越位言事，竭力主战，因而“忤wǔ其长zhǎng官，赋归来”。他辞官南归，在归途中写了大型组诗《己亥杂诗》，本诗是第五首。 读 文 大声地自由朗读 读准字音 读出节奏 读出韵律 悟 情 请大家结合课下注释理解诗文内容，如有疑问，小组讨论。 请赏读诗文，体会作者情感。 示例一：我从“浩荡”“白日斜”读出了作者解甲归田，人生不得志的无限惆怅之情，作者借“白日斜”悲凉之景抒心中浩荡的惆怅之情。 示例二：我从“吟鞭东指即天涯”的“即”读出作者回归家乡的喜悦之情。 示例三：我从“落红不是无情物，化作春泥更护花”读出了作者即使辞官也要报效国家的决心。作者以“落红”“春泥”自喻。 学 以 致 用 请按照学习步骤，以小组为单位，自学《山坡羊·潼关怀古》。 学习步骤：知人、读文、悟情 请以小组为单位展示成果： 1、魅力朗读， 2、内容理解， 3、情感感悟。 主 旨 《己亥杂诗》描述了诗人辞官离京的愁闷心情，同时也暗示了诗人即使辞官也要扶植立志革新的人的高尚情操。 熟 读 成 诵 反复朗读，看谁率先熟读成诵。 作 业 写作：请写一段话，用上下面的任意一个句子, “落红不是无情物，化作春泥更护花。” 或者 “兴，百姓苦；亡，百姓苦！”