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第一节人体基本结构 解剖与生理的区别与联系 区别：系统解剖学是按照人体的各个系统划分名称、构造、位置。如 大脑的形状，在什么位置。人体生理学是具体介绍各个器官如何运作， 如何维持人的正常活动。如：肺的呼吸功能、心脏怎样泵血，等等。 解剖结构，生理功能。 联系：相辅相成、相互制约、相互促进。人体正常的生理活动依赖于 人体正常的解剖结构，一个解剖结构不健全的人，生理活动就会受到阻 碍，相反，通过功能活动（或称生理活动）的反复训练，又能促进人体 结构的发展。 一、人体结构概述 头部：头部包括眼、耳、鼻、口、舌等器官和颅腔，颅腔内容纳脑。 颈项部：颈项部的前面叫颈部，后面叫项部。它是与头与躯干的连接部分，运动灵活。 躯干：躯干前面可分为胸和腹两部分，后面可分为背、腰、骶几部分。躯干部的体腔以膈肌为界分为胸腔与腹腔。腹腔下方骨盆内的部分叫盆腔。 四肢：四肢分上肢和下肢。上肢由肩、臂、肘、前臂、手等部分组成；下肢由髋、大腿、膝、小腿、足等部分组成。 图1 人体各部分名称 头部 颈项部 躯干 四肢 【腋窝 腘窝 】 图2 人体各腔 【腔,内空也。 ——《说文新附》】 颅腔：大脑，小脑 胸腔：肺，心脏 腹腔：肝，胆，胰，脾，肾，胃 肠 盆腔：直肠，膀胱，男女的生殖器官（精囊、前列腺；子宫卵巢） 图3 人 体 内 部 器 官 图4 脊 柱 背 面 图 二、细胞、组织、器官和系统 （一）细胞 细胞是人体结构和功能的基本单位；人体细胞分为体细胞和生殖细 胞；人体细胞的基本构造包括细胞膜、细胞质和细胞核三部分。 细胞的功能及其复杂，大部分细胞的基本功能是进行新陈代谢。此 外，每一类细胞还有自己特殊的功能。如红细胞能携带氧和二氧化碳； 白细胞具有吞噬作用；肌细胞有收缩作用；神经细胞受刺激后能产生兴 奋，并具有传导兴奋的作用等。 （二）组织 组织是有许多形态和功能相似的细胞和细胞间质共同组成，各种组织 有其自身的形态和功能特点。人体的基本组织有四大类：上皮组织、结缔 组织、肌肉组织和神经组织。 【细胞间质是存在于细胞与细胞之间的不具有细胞形态结构的物质，它包 括纤维、基质和流体物质（组织液、淋巴液、血浆等）。 它既是细胞分化 过程的产物也是细胞生活的外环境。】 上皮组织：上皮组织由排列紧密的上皮细胞和少量的细胞间质组成，它覆盖在身体的表面和体内各种内腔的内表面，具有保护、吸收、分泌和感受刺激的功能。 结缔组织：结缔组织由少量不同种类的细胞和大量细胞间质组成。结 缔组织分布很广，肌腱、韧带、血液都属于结缔组织，脂肪组织、软骨组 织、骨组织也属于结缔组织，器官与器官之间也存在大量的结缔组织。结 缔组织起着支持、连接其他组织和器官，输送营养物质等功能。 【肌腱，骨与肉的连接处；韧带，骨与骨的连接处】 肌肉组织：肌肉组织由肌细胞组成，分骨骼肌、平滑肌和心肌。它们都有收缩的特性，人体的各种活动都是由于肌肉的收缩而产生的。骨骼肌组织构成了附着在骨骼上的骨骼肌，这种肌肉的舒张和收缩，能引起颈、躯干和四肢的各种（大）运动。平滑肌存在于胃、肠、膀胱等内脏器官的壁中，平滑肌的收缩和舒张，能引起胃肠的蠕动。心肌组织构成了心脏的肌肉层，心肌自动地、节律性的收缩，引起心脏的搏动。 神经组织：神经组织由神经细胞和神经胶质细胞组成。神经细胞受到刺激后能产生兴奋并具有传导兴奋的功能。 神经胶质细胞是神经组织中除神经元以外的另一大类细胞，没有传导能力，对神经元的正常活动和物质代谢有重要作用，其数量为神经元的10倍，但体积很小。 （三）器官 器官是有多种组织构成、能够行使一定功能的机构单位。例如，鼻子是一 个器官，它既是呼吸道的起始部分，又是辨别气味的嗅觉器官。 （四）系统 系统是能够完成一个或几种生理功能而组成的多个器官的总和，许多在结 构和功能上有密切联系的器官，按一定顺序结合在一起，共同执行某一方面全 套的功能。如消化系统，由口腔、食管、胃、肠、肝、胰等组成，相互协调完 成机体的消化、吸收功能。 总结：细胞是构成人体的基本单位，由它形成组织，进而 形成器官、系统，最后组成人体。 P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 儿童卫生保健 学前儿童卫生保健 小学生卫生保健 第一章 学前儿童解剖生理特点及卫生保健 第二章 学前儿童的生长发育及健康评价 第三章 学前儿童心理健康及保健 第四章 学前儿童生活与教育的卫生保健 第五章 学前儿童营养与饮食卫生 第六章 学前儿童生理疾病及其预防 第七章 学前儿童意外伤害的救护与安全教育 第八章 托幼机构物质环境的卫生 第一章 人体解剖生理知识概述 第二章