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- 2019-01-04 发布于浙江
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小学三年级科学上册 第14课 纸飞翼名师公开课省级获奖课件1 冀教版
纸片慢 纸团快; 纸片快 纸团慢 两个形状不同的纸如果在同一高度、同时落下时,会有什么结果呢? 把你的猜想结果写下来吧? 相同:重量 不同:形状 纸片与纸团 实验结果: 纸片慢 纸团快 画下路线图吧 第一,使用剪刀,要注意要求; 第二,剪的过程中,要尽量沿 直线剪; 第三,做完了可以玩一玩,比一比谁的纸飞翼留空时间长。 要注意安全哟! 要仔细哟! 做好了吗?你真棒! 纸飞翼的翼面大小有关 纸飞翼的重量有关 纸飞翼与翼身的角度有关 纸飞翼 一、观察下落的纸 下落方式 速度 原因 纸团 垂直下落 快 阻力小 纸片 无规则飘落 慢 阻力大 相同的地方:高度 不同的地方:下落方式不同、速度不同、空气阻力不同 二、纸飞翼实验 思考:飞翼在空中的时间长短与飞翼的什么特征有关? 与纸飞翼的质量、纸飞翼的翼面面积、纸飞翼的翼面角度有关。 能用实验证明猜想吗 1、测一测改造前飞翼留在空中的时间。(注意测3次)测出平均值。 2、改变飞翼的一个特征。(质量、翼面面积、翼面角度) 3、测一测改造后的飞翼留在空中的时间。(注意测3次)测出平均值。 4、比较哪个飞翼在空中的时间长 5、得出结论。 减小纸飞翼的质量、加大纸飞翼的翼面面积、改变翼面角度可以延长在空中的时间。 注意:每次只改变一个条件,每次都从同一个高度落下,并用相同的方法记录下落的时间 三、降落伞的研究 1、改变伞面的大小 2、变换伞面的材料 3、改变伞绳的长度 4、改变重物的轻重 结论: 1、加大伞面,速度减慢;减小伞面,速度加快 2、气密性好,速度减慢;气密性差(透气性好),速度加快 3、加长伞绳,速度减慢;缩短伞绳,速度加快 4、减少重物,速度减慢;增加重物,速度加快 重难点 1、纸团和纸片从空中下落的路线和方式() 2、制作纸飞翼时,使用剪刀要注意() 3、纸飞翼的翼越长,纸飞翼留在空中的时间() 4、影响纸飞翼在空中时间的因素()、()、() 5、纸飞翼时受空气的()作用,才慢慢下降的 我学到了 1、纸团和纸片下落方式有什么相同,有什么不同 2、纸飞翼在空中时间与什么有关 3、降落伞的下落与什么有关 纸团纸片同高度,速度方式阻力有不同 纸飞翼在空中飞,质量面积角度助快飞 (实验时候要注意:同高度向下落,测三次求平均,每次只改一条件) 降落伞从空中落,伞面大气密好下落慢 伞绳长重物少下落慢
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