小学三年级科学上册 离不开的空气名师公开课省级获奖课件2 新人教版.pptVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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小学三年级科学上册 离不开的空气名师公开课省级获奖课件2 新人教版.ppt

小学三年级科学上册 离不开的空气名师公开课省级获奖课件2 新人教版

人教新课标三年级科学上册第四单元 离不开的空气 在水下我们能正常呼吸吗? 一、动物离不开空气 所有活着的动物都要呼吸,都需要空气。 一、动物离不开空气 冬眠中的蛇 一、动物离不开空气 冬眠中的龟 一、动物离不开空气 冬眠中的青蛙 一、动物离不开空气 冬眠中的熊 它们的心脏还跳吗?还呼吸吗? 二、动物怎样呼吸? 昆虫用气管呼吸。这种由气管连成的网络可以到达昆虫身体的各个部分,并在腹部通过气门与外面的世界相通。 二、动物怎样呼吸? 水中的许多动物都用鳃呼吸。鲨鱼鳃通向体外的地方,皮肤像裂了一样,叫鳃裂。 二、动物怎样呼吸? 青蛙小的时候(叫做蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸;长大变成青蛙以后,就用湿润的皮肤呼吸了。 二、动物怎样呼吸? 鸟类身体里有许多气管,还有许多大气囊和肺连通,所以鸟类在飞行中可以进行充分的呼吸。 三、为了身体健康,保护空气 三、为了身体健康,保护空气 三、为了身体健康,保护空气 人是怎样进行呼吸的? 二、三年级 一个小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。 小姑娘,夜纳凉。带灯笼,闪闪亮。 猜一猜 你能说出我们生活周围植物的名称吗? 一、科学大视野 1、常见的植物 2、奇特的植物 3、常见的动物 4、奇特的动物 南非穿山甲,地球上唯一一种浑身长满鳞片的热血动物。受到威胁的穿山甲会蜷缩起身体,从头到尾卷缩在一起,形成一个无法攻入的球体,用来保护腹部,然后从肛门腺体释放出像臭鼬[yòu]发出的臭气一样难闻的物质。 二、科学实验室 分小组观察和研究蚯蚓 实 验 条 件 实 验 现 象 用放大镜观察蚯蚓 用手指沾点水触摸蚯蚓的表面 将蚯蚓按不同部位切断 用手电筒照射置于阴暗盒子里蚯蚓的前端和后端 结论 身体由许多体节构成 粘稠、粗糙 尾部的再生速度较快 前段反应更灵敏 蚯蚓是环节动物、具有再生能力、避强光 三、科学知识拓展 濒临灭绝的动物: 国宝:大熊猫。它一种以食竹为主的食肉目动物,不仅集珍稀、濒危、特产于一身,而且非常古老,有“活化石”之称。被列为. 一级保护动物。 三、科学知识拓展 濒临灭绝的植物: 中国鸽子树——珙[gǒng] 桐,别名水梨子、鸽子树。国家一级重点保护植物。珙桐高约十至二十米,树形高大挺拔,是一种很美丽的落叶乔木,世界上著名的观赏树种。

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