小学三年级科学上册 浮与沉名师公开课省级获奖课件 冀教版.pptVIP

冀教版三年级上册 科学 我们的声明： 同学要记清，发言仔细听。 实验轻声做，科学动脑筋。 记录要真实，合作很要紧。 材料保管好，我们最文明。 浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力称为浮力 你知道生活中常见的物品中 哪些会浮,哪些会沉? 物品名称 浮 沉 苹果 橡皮泥 木板 螺丝钉 钥匙 小石头 树叶 铅笔 塑料尺 塑料瓶 写一写 我能说\我能听： 我能用各种方法描述我们的观察发现。 我能倾听同学的发言并仔细思考。 我能回答同学的询问和质疑。 改变物体的沉浮 请你想办法使浮起来的小瓶沉下去? 你还能使沉下去的橡皮泥浮上来吗? 让瓶子沉下去的方法： 灌水、装石子、捆上重物、打碎、不盖盖、压重物、在瓶上钻孔。 让橡皮泥浮上来的方法: 捏成船型或碗型、放在浮的物体上、裹住能浮上来的物体、捏成空心球等。 我能想 联系生活中的经验想一想，我们 还知道哪些改变物体沉浮的现象？ 结束语 不管成功还是失败，只要我们认真地努力过了，就没有任何遗憾。 我们坚信：科学，我能行！ 友情提示： 请遵守《我们的声明》。 请保持周围环境的干净整洁。 别忘了把结果填到《实验汇报单》里。 有什么问题，请轻轻地告诉老师或者同学。 小组讨论： 水跑哪去了？ 看到水蒸气了吗？ 水蒸气有些什么特点？ 温水 温水 动手做：看看水蒸气 观察玻璃片上产生了什么现象？ 冷玻璃片 热玻璃片 温水 温水 讨论：1.看不见的部分是什么？ 2.白汽是怎样产生的？ 看不见 什么 白 汽 （许许多多细小的水珠） 水蒸气 白 汽