高中物理第十六章动量守恒定律第1节实验:探究碰撞中的不变量智能演练提升新人教选修.docxVIP

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  • 2018-12-31 发布于江苏
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高中物理第十六章动量守恒定律第1节实验:探究碰撞中的不变量智能演练提升新人教选修.docx

高中物理第十六章动量守恒定律第1节实验:探究碰撞中的不变量智能演练提升新人教选修

第1节 实验:探究碰撞中的不变量 1.在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量实验中,哪些因素可导致实验误差(  ) A.导轨安放不水平 B.小车上挡光板倾斜 C.两小车质量不相等 D.两小车碰后连在一起 解析:导轨不水平,小车速度将会受重力影响,A项对;挡光板倾斜会导致挡光板宽度不等于挡光阶段小车通过的位移,导致速度计算出现误差,B项对。 答案:AB 2.对于实验最终的结论m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′,下列说法正确的是(  ) A.仅限于一维碰撞 B.任何情况下m1veq \o\al( 2,1)+m2veq \o\al( 2,2)=m1v1′2+m2v2′2也一定成立 C.式中的v1、v2、v1′、v2′都是速度的大小 D.式中的不变量是m1和m2组成的系统的质量与速度乘积之和 解析:这个实验虽然是在一维情况下设计的实验,但结论具有普遍性,对各种碰撞均成立;系统的质量与速度的乘积之和在碰撞前后为不变量是实验的结论,其他探究的结论情况不成立,而速度是矢量,应考虑方向。故选项D正确。 答案:D 3.某同学用如图16-1-11甲所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来探究碰撞过程中的不变量,图中PQ是斜槽,QR为水平槽,实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹。重复上述操作10次,得到10个落点痕迹,再把B球放在水平槽上靠近槽末端

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