中班活动区游戏优秀教学案例：《老师，得我成功啦》.docxVIP

幼儿园活动区游戏优秀实例 游戏名称：老师，我成功啦！ 年龄班：中班 游戏由来 随着社会的发展，现在的孩子都是家庭中的宝贝，四五个大人围着孩子转，他们玩的玩具是高档的智能玩具，去的场所也是远离大自然的室内场所。在家长眼中亲近大自然危险系数太高了，总是让孩子远离它们，这也就造就了现在城市里的孩子动作发展、意志品质及预防疾病的免疫力远远不如在大自然中成长的农村孩子。而当下的体能游戏开展对现在的孩子来说真是一场及时雨。它不仅能促进孩子的动作发展、增强体质、增进健康，同时对培养孩子的意志品质也有着积极有效的作用。 环境支持与材料投放 在宽阔的操场上，孩子们自由选择体能游戏材料（竹梯子、木搭架、大小不一的轮胎、滚筒、平衡木、椅子等）搭着不同高低的桥，过平衡木玩钻、爬等游戏。 孩子们自由搭成不同高低的桥 孩子们在平衡木后面自由搭成轮胎路 游戏进展一： 观察分析 （附图片） 【观察】早晨，带着孩子们来到宽阔的操场上，孩子们像是从笼中放飞的小鸟一样，向体能游戏区飞奔而去。只见他们像往常一样搭着不同高低的桥，过平衡木玩钻、爬等游戏，这时几个男孩滚着轮胎在平衡木后面一个一个的排着，然后踩在轮胎上面走着，昊泽说：“老师，我能从轮胎上走过来，不掉到河里。”我微笑的对他翘起大拇指。旁边的浩然小朋友看了看我，又看了看昊泽他们几个男孩子开心地“过河”。他慢慢地向他们走过去，加入了他们的队伍。轮到他“过河”了，只见