小学五生年级上册品德与社会《学会宽容》.pptVIP

学 会 宽 容 宽容的力量 老师寄语 每天早上起床后照着镜子对自己说：“又是一个美好的开始 ，我要做一个爱宽容的好孩子”。 * * “世界上最宽阔的是海洋。 比海洋更宽阔的是天空，比天 空更宽阔的是人的心灵。” ——雨果 泰山版五年级上册品德与社会 《胡佛的故事》 请同学们阅读课本第6页下面的小故事 鲍布·胡佛是一位著名的试飞员，并常常在航空展览中进行飞 行表演。一天，他在圣地亚哥航空展览中表演完毕后飞回洛杉矶， 可是在空中三百英尺的高度，两个引擎突然熄灭。尽管他凭着熟 练的技术完成了紧急迫降，但着陆时还是造成了飞机的损失，所 幸没有人员伤亡。 着陆之后，胡佛第一个行动就是检查飞机的燃料。正如他所 料到的，他所驾驶的螺旋桨飞机，居然装的是供喷气式飞机使用 的燃料而不是汽油。回到机场，他要求见见为他保养飞机的机械 师。那位年轻的机械师为自己所犯的错误极其难过。当胡佛走向 他的时候，他正泪流满面。他造成了一架非常昂贵的飞机的损伤， 还是差一点使得三个人失去了生命。人们以为胡佛必定勃然大怒， 出人意料的是，胡佛并没有责怪那位机械师。相反，他用双臂抱 住那位机械师的肩，对他说：“为了显示我相信你不会再犯错误， 我要你明天再为我保养F51飞机。”后来，这位机械师成了一名十 分优秀的机械师。 ①当胡佛见到那位机械师的时候，他是怎么做的?结果怎样? 他拥抱了机械师，并宽容了他。 ②谈谈你对胡佛处理这件事的看法？ 因为胡佛宽容的胸怀，给子机械师一种自信的动力，它的力量改变的机械师的命运，所以他成了一名十分优秀的机械师。 思考： 讨论交流： 从胡佛的故事中，你明白了什么? 宽容是一种胸怀， 也是一种动力。 请同学们阅读课本第7页《武警战士的故事》。 有一位武警战士乘车出差，在一个汽车站遇到一起歹徒抢 劫乘客的事件，被袭击对象正是他父亲的仇人。原来这个人因 不讲信用，与其父发生经济纠纷，导致其父含恨辞世。做儿子 的自然对此耿耿于怀，仇恨难消。 可是，当他看到歹徒行凶的时候，他并没有见死不救，正 义感战胜了仇恨心理，他跳下车与歹徒搏斗，在胳膊挨了一刀 的情况下，仍然忍着疼痛追上歹徒，把巨款夺了回来，交给昔 日的仇人。对方感动得下了跪，说：“我过去做了对不住你家的 事，你不但不记仇，还舍命救我，真叫我无地自容。”这个武警 战士说：“过去的事就过去了，你知道怎么做人就好。” 武警战士不计前嫌，勇救仇人的行为，在当地传为佳话。 思考： 1、假如你是那位武警战士，你会怎么做？ 2、武警战士宽容了他父亲的仇人，仇人心里怎 么想呢？ 通过这两个故事，你从中明白了什么? 宽容是对他人真诚的谅解，是对 他人发自内心的友善，也是一种积极 健康的待人处事态度。 “宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝。“宽”下面， 是草字头和“见”，也就是说象杂草一样的看法都允 许并存。可是我们往往连一种不同的意见都无法包 容，何况更多呢？“容”是两个“人”和一个“口”，就 是你说你的理，我说我的理，不妨求同存异，但我 不会不让你没有说话的权利。 你知道吗？ 你知道哪些“宽容”的故事？ 历史上的 我自己的 同学朋友的 父母老师的 宽容故事大搜索 结合自己的理解你能说说“宽容”是什么吗？ 同学名言 我认为，宽容是…… 这节课都学习了些什么呢？ 以后打算怎么做呢？ 收获： 宽容是一种动力，它的力量足以改变一个人的命运；宽容也是一种智慧，它能化敌为友，使人真诚相待。 让我们学会宽容，宽以待人。 生活如海，宽容作舟， 泛舟于海，方知海之宽阔。 生活如山，宽容为径， 巡径登山，方知山之高大。 生活如歌，宽容是曲， 和曲而歌，方知歌之动听。 课后作业 完成调查问卷 问卷地址： http://1./jq/3700896.aspx *