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二年级健康教育计划
磁窑实验小学
陈洪振
二年级健康教育计划
??新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划。
一、?指导思想
?????学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,
二、学校健康教育的目的:
1、健康教育是以传授健康知识,培养卫生行为,改善环境为核心内容的教育,也是贯彻教育方针,实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。
2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一,使受教育者具有自我保健的意识和能力。
3、学生通过内容的学习,达到以下目标:
(1)培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。
(2)懂得均衡的营养,对生长发育的影响和帮助。
(3)初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。
三、学校健康教育的任务:
?????? ?1、?提高学生卫生知识水平;
?????? ?2、?降低学校常见病的发病率;
?????? ?3、?提高生长发育水平;
????? ? 4、?促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;
??????? 5、?改善学生对待个人公共卫生的态度;
?????? ?6、?培养学生的自我保健能力。
4、了解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用,并且知道运动前、中、后的安全注意事项及保健常识。
四、学校健康教育的内容:??
????? 1、?通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
?????2、?培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种
五、教学措施:
1、指导学生培养爱清洁、讲卫生,不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。
2、引导学生用自己学到的知识为钥匙,从自己身边的小事上,从日常生活中去发现不利健康的问题和隐患,加以克服和解决。
3、启发学生在学好书本知识的基础上,透过已知,发挥联想,积极探索未知世界,特别是探索微生物世界奥秘的热情。
教学计划进度表
?
周 次
教学内容
总课时
2
第一课?人体的内脏器官
1
4
第二课?耳朵的功用和保护
1
6
第三课?小孩是从那里来的
1
8
第四课?三注意 两不看
1
10
第五课?讲究个人卫生
1
12
第六课?不挑食 不偏食
1
14
第七课?预防呼吸道传染病
1
16
第八课?伟伟过生日
1
18
第九课?这些意外伤害可以避免
1
20
第十课?独自在家的时候
1
周 次
第一学期内容
2
第一课、 ?预防血吸虫病
4
第二课、预防肺结核
6
第三课、预防“流脑”
8
第四课、保护眼睛
10
第五课、正确的学习姿势
12
第六课、合格食品鉴别方法
14
第七课、正确的刷牙方法
16
第八课、人的器官
18
第九课、耳的功用和保护
二年级健康教育第二学期计划
一、指导思想
健康教育课程是小学的地方课程。要成为高素质的学生,除良好的文化素质和身体素质外,心理健康素质至关重要。在本课程的教学中,应该树卫“心理健康素质是人的第一素质”的观点,全面提高学生的心理素质,培养其自信自强的心理品质,提高其社会适应能力。 二、教学目标
本课程的具体教学目标为:
1.全面提高学生的心理素质,增进学生的心理健康,培养学生处理现实生活和适应未来职业所必需的心理品质。
2.使学生掌握必要的心理健康知识,增强心理保健意识,提高心理保健能力,为学生未来的创业奠定坚实的基础。
3.通过心理健康教育活动,提高学生的学习能力,培养学生的道德品质,促进学生全面、健康和谐的发展。
三、教学方法
心理健康教育的主要目的在于提高学生的心理健康水平和心理保健意识。应使学生在了解心理学基本原理的基础上,有意识地去解决实际的心理困惑,学以致用,为此:
1.不宜过多采用文化课程的讲授方式。
2.不宜让学生把重点放在掌握有关心理学名词概念与原理原则上。四、教学内容安排
学 科
健康
课 题
1人体的内脏器官
课 型
新授
备课时间
8.25
授课时间
9.1-9.2
课时
一课时
教学目标
1理解器官和系统的概念,了解人体的结构概况,
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