2018-2019学年人教版高中生物必修三 种群的特征 名师公开课市级获奖课件 (94张).ppt

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2018-2019学年人教版高中生物必修三 种群的特征 名师公开课市级获奖课件 (94张)

四、年龄组成 1、概念: 种群中各年龄期个体所占比例。 (幼年、成年和老年) 四、年龄组成 1、概念: 种群中各年龄期个体所占比例。 (幼年、成年和老年) 2、类型:(一般分三种类型) 2、类型:(一般分三种类型) 一、种群密度 问题 制定 计划 实施 计划 结论 适合于哪些动物: (2)探究 调查草地中某种双子叶植物的种群密度 1、样方法 昆虫的卵、蚜虫、跳蝻等 讨论 一、种群密度 问题 制定 计划 实施 计划 结论 适用的物种: 趋光性的昆虫: (2)探究 调查草地中某种双子叶植物的种群密度 1、样方法 植物,昆虫的卵、蚜虫、跳蝻等 讨论 一、种群密度 问题 制定 计划 实施 计划 结论 适合于哪些动物: 趋光性的昆虫:黑灯光诱捕法 (2)探究 调查草地中某种双子叶植物的种群密度 1、样方法 昆虫的卵、蚜虫、跳蝻等 讨论 一、种群密度 问题 制定 计划 实施 计划 结论 适合于哪些动物: 趋光性的昆虫:黑灯光诱捕法 活动能力强,活动范围大的动物: (2)探究 调查草地中某种双子叶植物的种群密度 1、样方法 昆虫的卵、蚜虫、跳蝻等 讨论 一、种群密度 问题 制定 计划 实施 计划 结论 适合于哪些动物: 趋光性的昆虫:黑光灯诱捕法 活动能力强,活动范围大的动物: 标志重捕法 (2)探究 调查草地中某种双子叶植物的种群密度 1、样方法 昆虫的卵、蚜虫、跳蝻等 讨论

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