苏教版高中一年级（高一）语文选修：唐诗宋词选读横塘路（凌波不过横塘路）_课件1.pptVIP

[文脉·探究] 1．《踏莎行》词中以写景为主，写到了哪些景，哪些是实景，哪些是象征的景，这些景物暗示了词人怎样的心境？ 【提示】　物象有楼台、津渡、桃源、孤馆、杜鹃声、斜阳暮、郴江、郴山、潇湘。 只有“孤馆”即郴州旅舍是实景，是郴州旅舍，其他都是象喻性的物象。 “楼台”并非真的楼台，而只是心目中所向往的一个境界而已。 “津渡”是乘船出发的渡口，也是人生出发的津渡。 “桃源”更是虚构，是陶潜寓言的男耕女织、无战争无欺诈的世外乐土。 “楼台”、“津渡”、“桃源”前后分别缀以“失”、“迷”、“无”，包涵了一种迷惘惆怅之情。 “杜鹃声”有两种意义，一是表示春暮，另一是假借其声暗喻“不如归去”。这一意象暗含了归乡之情。 “斜阳暮”不止是说一日之暮，还有春暮的意思，尤其是还有人生之暮的悲哀。“杜鹃声”、“斜阳暮”两意象表现了人生无限凄凉的况味。“郴江”两句无理而妙，以象征性笔调深刻地写出了对美好事物不能保有而为命运所拨弄的悲哀。 2．《踏莎行》中词人为什么要采取象征这种写法？ 【提示】　(1)符合其谪贬之人的特殊身份；(2)使得情感表达得含蓄委婉。 3．赏析“若问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”。 【提示】　(1)用具体生动的景物表现了抽象的、无迹可寻和难以捉摸的细致情感，使这种情感转化为可见的、可闻的，因而是可信的事物，使读者可以从闲愁的形象中受到感染。(2)比喻新颖，不落俗套，作者也因此获得了“贺梅子”的雅号。兴中有比，不仅比闲愁之无尽，亦以兴身世之可悲。(3)连用三个比喻(博喻)来表现“闲愁”之多、乱、缠绵不断，十分生动，这是一个创举。(4)虚景实写。 4．《横塘路(凌波不过横塘路)》中设想美人的句子，表现了美人怎样的处境？最能表现这种处境的是哪些句子？ 【名师点拨】　寂寞、美好年华虚度(迟暮)。“只有春知处”除了每年一度的春天能够探看一次，再也没有人知道了，写出女子所居处的幽深、寂寞。 5．王国维说：“‘水面清圆，一一风荷举’真能得荷之神理者。”你能说说它妙在何处吗？ 【名师点拨】　首先，这两句词有一种简约的构图美。水面是水平的，清圆的荷叶以及荷叶上的雨滴是圆的，而亭亭玉立的荷茎又是垂直的。这种几何图形般的简约造型，让读者过目不忘。 第二，这两句词练字功夫了得。清圆：写出了荷的形状是圆的，一种很饱满的感觉。再加上是雨 后，显出荷叶的清新；一一：写出了荷塘里的荷叶很多，每一片都是那么美。把荷叶在水面上错落有致、疏密相间、高低起伏的层次感刻画得惟妙惟肖；风：极富动态美，把微风吹过荷塘，荷叶随风轻轻摇动，妩媚、娇羞的姿态不动声色的勾勒出来了；举：写出了荷亭亭玉立的姿态，把荷茎修长挺拔、英姿飒爽的精气神表现得淋漓尽致。有一种非常阳刚的健康向上的美，那“风荷举”合起来，就是妩媚中有风骨。 [细剖·深析] [楼主] 苏门四学士之一的秦观，是北宋词坛巨擎，文辞甚为苏轼赏识。哲宗时，苏轼举荐，历任太学博士、秘书省正字、国史院编修等。绍圣以后，因陷党争，接连遭遇贬逐。其间，创作了二十余首迁谪词，抒写失意感伤，凄婉哀怨，苦恨缠绵，犹以《踏莎行(雾失楼台)》最为著名。对这首词尤其是对末尾两句的理解，历来存有争议。你是如何看的？ [沙发] “可堪”两句仍是写景，但视点收缩，因桃源望断无可寻觅而回写孤馆况味。水平一般，没有什么可圈可点之处。 [板凳] 结句乃高绝之处，一篇之警策。东坡绝爱其尾两句，自书于扇，曰：‘少游已矣，虽万人何赎！’清代的文学评论家王士祯在他的《花草蒙拾》里，更是把郴江二句誉为“千古绝唱”。 [三楼] 楼上所言不敢苟同，此句既曰“斜阳”又曰“暮”，不免句法重叠。正如近代王国维在《人间词话》中这样所言：“少游词境，最为凄婉，至‘可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮’，则变而凄厉矣。东坡赏其后二语，犹为皮相。” 技法借鉴 从古典诗词中汲取作文技巧 秦砖汉瓦，唐风宋雨，古典诗词构成了我国古代诗歌百花园的绚丽多彩，并以其不朽的思想价值和卓越的艺术成就泽被后世，源远流长。 许多人都有这样的体会，在言谈和写作中，一句精当的诗词名句的引用，往往会使之谈吐生色，文笔增辉，起到画龙点睛、言简意赅和意 趣横生的作用。其实，在我们的作文中，古典诗词的作用并不仅限于这样的寻章摘句、锦上添花，稍加留心，完全可以从中学到更多的作文技巧。 ●随堂练笔 改写《横塘路(凌波不过横塘路)》，使之成为一篇情质兼美的记叙文。 素材积累 1．课内素材开发　 贺铸《横塘路(凌波不过横塘路)》这首词写与一女子邂逅相逢而引起的种种思绪。上片写其一见倾心的私慕，侧面渲染女子的娇美。下片写因相思不得所引起的闲愁。实际上表达了作者隐退后的孤寂处境和怅然若失的心情。手法上采用虚实结合，情景交融，博喻等技巧，语言委婉含蓄。 [适用话题] 这则材料适用于“思念”“情感”等有关话题或材