小学一年级科学上册 第5课 摸一摸名师公开课省级获奖课件1 青岛版六三制.pptVIP

5.摸一摸 摸一摸同桌的小手、摸摸胳膊 用手摸摸，确定可不可以喝 摸摸蔬菜是否加水了，判断质量好环 摸摸衣服的质地，是棉的还是其他的 摸摸衣服的厚薄 拓展活动 回顾反思 活动过程 情境导入 情境导入 “蒙眼猜物”游戏 蒙上眼睛，猜出老师和同学手中拿的是什么物品。 活动过程 活动一：观察我们的皮肤。 皮肤的颜色有粉红色的、黄色的，皮肤表面有汗毛和毛孔，手掌有掌纹等…… 活动过程 活动二：说一说，摸到的是什么。 1.活动时不能往箱子里看。 2.摸物体要仔细。 3.要说出自己判断的理由。 4.小组展示时，其他同学认真倾听。 活动过程 “你放东西我来猜”游戏 一个小组的学生将身边的物体放进纸箱，另一个小组的学生通过摸的方式来判断，并将自己摸到的物体的形状画在黑板上。 活动过程 活动三：摸一摸，有什么发现？ 活动过程 活动三：摸一摸，有什么发现？ 活动过程 用皮肤感知物体的冷热、干湿等，还是在观察。 活动过程 活动四：皮肤还可以感知什么？ 活动过程 活动五：测测不同部位皮肤的敏感性。 体验哪个部位可以感觉到有两个笔尖，哪个部位感觉到一个笔尖。 活动过程 活动六：保护我们的皮肤。 这些做法正确吗？ 应该怎样做？ 回顾反思 你有哪些收获？ 拓展活动 蒙上眼睛，摸一摸，分辨出爸爸、妈妈。 * * * * * * * * * *