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- 2018-12-31 发布于上海
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如何整合有关责任的知识
1)从课标看:帮助学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活是思品课程的追求 ,也是思品课程的总目标之一。
2)从教材看:责任知识统领九年级思品全册内容,通过培养学生责任意识教育学生要承担社会责任、公民责任,了解国情,回报社会。
3)从学情看:本单元知识比较细碎、重复、逻辑不清,学生掌握具体知识容易,但整体把握比较困难,难以形成清晰的整体架构。
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承担社会责任
1)知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。
2)懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识。
3)能够积极参与社会公益活动,服务社会,逐步树立为人民服务的奉献精神。
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本单元需要明确三大问题
一、什么是责任(What)
二、为什么要负责(Why)
三、怎样负责(How)
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1、含义 P5
2、责任的来源 P6
3、责任与角色的关系 P7
一、什么
是责任
(What)
(责任的内容)
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二、为什么要负责(Why)
1、对自己
2、对他人
3、对集体
4、对国家
5、对社会
——有利成长 P9、P14
——安享权利、感受温暖
——有利维护集体利益 P20
——有利维护国家利益 P23
——有利营造社会氛围
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