实验小学足球教学计划、进度表.doc

精品文档 可编辑 一、校园足球教学基本要求 （一）小学阶段 表1 小学一年级校园足球教学基本要求（以40课时为例） 学习目标 学习内容 课时（%） 教学要点 类别 内容 1.参与足球游戏和比赛，培养球感。 2.体验足球活动的乐趣。 游戏比赛 足球游戏、足球比赛 16(40) 1.以游戏法为主要教学方法。 2.以比赛培养学生对足球的兴趣。 球感 踩球、拉球、拨球、跨球 8(20) 技术 脚背外侧运球 4(10) 脚内侧踢球、接球 8(20) 知识 足球故事 4(10) 身体素质 柔韧性、灵敏性、协调性、反应能力 —— 表2 小学二年级校园足球教学基本要求（以40课时为例） 学习目标 学习内容 课时（%） 教学要点 类别 内容 1.学习运球、踢球、接球等基本技术动作，培养球感。 2.体验足球活动的乐趣。 游戏比赛 足球游戏、足球比赛 16(40) 1.以游戏法为主要教学方法。 2.以比赛培养学生对足球的兴趣。 球感 踩球、拉球、拨球、扣球、跨球 8(20) 技术 脚内侧、脚背正面运球 6(15) 脚内侧踢球、接球、脚底接球 6(15) 知识 足球基础知识 4(10) 身体素质 柔韧性、灵敏性、协调性、反应能力 —— 表3 小学三年级校园足球教学基本要求（以40课时为例） 学习目标 学习内容 课时（%） 教学要点 类别 内容 1.乐于学习和展示简单的足球动作。 2.初步掌握简单的足球组合技术。 3.培养相互配合的合作意识。 游戏比赛 足球游戏、足球比赛 12(30) 1. 游戏法与比赛法相结合。 2.注重学生球感的培养。 3.注重学生技术运用的合理性。 球感 踩球、拉球、拨球、扣球、跨球、挑球、颠球 4(10) 技术 脚内侧、脚背正面、脚背外侧运球 4(10) 脚背内侧踢球 6(15) 运球、传球、接球组合 6(15) 战术 2过1 4 (10) 知识 足球比赛方法 4 (10) 身体素质 柔韧性、灵敏性、协调性、平衡能力 —— 表4 小学四年级校园足球教学基本要求（以40课时为例） 学习目标 学习内容 课时（%） 教学要点 类别 内容 1.乐于学习和展示简单的足球动作。 2. 发展运球、踢球、接球等基本组合技术能力以及基础战术意识。 3.培养合作意识和规则意识。 游戏比赛 足球游戏、足球比赛 12 (30) 1.游戏法与比赛法相结合。 2.注重学生技术运用的合理性。 3.注重学生基础战术意识的培养。 球感 踩球、拉球、拨球、扣球、跨球、挑球、颠球 4(10) 技术 运球过人 4(10) 脚背正面射门 6 (15) 正面、侧面抢截球 2 (5) 传、接、运球以及射门组合 4 (10) 战术 2过1 4 (10) 知识 足球竞赛规则 4 (10) 身体素质 柔韧性、灵敏性、协调性、平衡能力 —— 表5 小学五年级校园足球教学基本要求（以40课时为例） 学习目标 学习内容 课时（%） 教学要点 类别 内容 1.主动参与足球学习。 2.逐步提高组合技术能力以及与同伴的协作能力。 3.强化规则意识，学会调节情绪的方法。 球感 踩球、拉球、拨球、扣球、跨球、挑球、颠球 4 (10) 1.注重学生左右脚的协调发展。 2.注重学生局部攻防意识的培养。 3.注重小场地比赛的运用。 技术 脚背内侧踢空中球 4 (10) 脚底、脚内侧接反弹球、大腿接球 4 (10) 传球、接球、运球、射门组合 4(10) 战术 2vs1、3vs1等攻防 8 (20) 比赛 小场地比赛 12(30) 知识 运动饮食、营养与卫生 4 (10) 身体素质 灵敏性、协调性、平衡能力、速度素质 ——  表6 小学六年级校园足球教学基本要求（以40课时为例） 学习目标 学习内容 课时（%） 教学要点 类 别 内容 1.主动参与足球学习。 2.进一步提高学生在比赛中技战术的运用能力。 3. 强化规则意识，学会调节情绪的方法。 球感 踩球、拉球、拨球、扣球、跨球、挑球、颠球 4 (10) 1.注重学生左右脚的协调发展。 2.注重学生攻防意识的培养。 3.注重小场地比赛的运用。 技术 脚背接空中球、胸部接球 4 (10) 前额正面头顶球 4 (10) 传球、接球、运球、射门组合 4 (10) 战术 3vs2、3vs3等攻防 8 (20) 比赛 小场地比赛 12(30) 知识 伤害预防、自我保护 4 (10) 身体素质 灵敏性、协调性、平衡能力、速度素质 —— 二、校园足球教学课次内容示例 （一）小学阶段 表7 小学一年级教学课次内容示例 一年级-上学期 一年级-下学期 课次 主要内容 课次 主要内容 第1课 持球接力游戏；踩球 第1课 足球搬家游戏；踩球 第2课 拨地滚球接力游戏；拉球 第2课 “橄榄球”游戏；拉球 第3课 喊号抛接球