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小学一年级上学走期家长会课件
孩子成长路上 我们结伴同行 正确姿势—— 1、坐的正确姿势。在读书写字时,要求先坐好、头正、 肩平、身要直、胸稍挺起,两肩自然下垂、两条大腿平放在 椅面上,两条小腿并拢,双脚平放在地面上。 ? 2、读书的正确姿势。读书时,双手捧着书本,书本上 端稍抬高与桌面成45度角,头稍向前倾,这易看清字体,还 能避免颈部肌肉紧张和疲劳。把书竖直或平放在桌上都是不 正确的。 3、写字的正确姿势。写字时眼离书本一尺远,胸离书桌 一拳远,手离笔尖一寸远”是标准要求 4、握铅笔的姿势 正确的握笔姿势:—抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活,角度 适宜方向正,笔画轻重细琢磨。 (二)完成家庭作业的习惯 上课听课就像给孩子吃了许多的食物,而写作 业就是当孩子消化的过程,所以需要家长多费心。 给孩子限定写作业的时间(30分钟),每天放学回 家第一件事要求孩子写作业,在写的过程中要求孩 子专心、认真并书写工整,不要让孩子边吃喝边写 或边看电视边写。做完后家长再一次检查,并签字 如果家长没有时间管理家庭作业,就将孩子送到培 训班做作业。从一年级开始就要养成完成作业的习 惯,如果等到坏毛病以养成,纠正就很难。 (三)读书习惯 提倡“亲子阅读”就是和孩子一起欣赏美文读家里 收藏的故事书、古诗(拼音读物)等,每天坚持读30 分钟(孩子读家长听,家长读孩子听;让孩子讲一讲 故事内容)。当然语文课本是每天必读的,让孩子熟 读成诵而且每完写完作业后抽时间看着孩子读书,从 第一课读到正在学的那一课。如果语文作业有背诵任务,当天必须背熟。 (四)预习课文的习惯 家长和孩子一起:将生字读三遍,给每个生字 组两个词,(尽量用孩子会写的字)将不懂的词语 查字典读给或讲给孩子听,将课文读三遍教孩子提 出不懂得问题,第二天问老师,学会质疑。 ? (五)培养孩子有条理的习惯。 生活有条理、学习有条理的习惯对孩子来说也是 十分重要的,此习惯的养成对孩子的条理性思维会 产生重要影响。因此孩子学习用具的收拾要有规律 书本存放在书包或书桌上要有一定的次序,做各科 作业要预先安排好时间等等。东西存放无规律,要 用时东寻西找,心烦意乱,极易影响学习情绪;做 作业不讲条理,东一榔头西一棒子学习效率就低。 (六)培养孩子自主生活的习惯。 孩子学习上有困难请求家长帮助时,家长不能 置之不理或敷衍了事,应用热情的语言鼓励孩子自 己“试一试”。孩子实在无法独立解决时,也不能包 办代替而要一步一步地耐心启发,使他能在你机智 而不露痕迹的引导下,觉得是靠他自己的力量完成 的,让孩子尝到胜利的甘甜,对自己增加信心,勇 敢地迎接下一个问题的挑战。诸如:自己按时上学 上课、自己准备学习用品、自己起床睡觉、自己做 作业等 向各位家长介绍本学期的语文教学内容 九月——十月中旬:重点:汉语拼音,会拼读会书写并用汉语拼音写句子 十月中旬——期末:生字 词语 会认会读会组词会写句子会听写,课文熟读成诵 目的: 这次家长会是经学校研究决定召开的,目的是架起老师与家长间沟通的桥梁,“只有形成教育合力,才能更好地帮助学生进步”。 家长会议程: 一是向各位介绍班级的近期概况及孩子们的表现。 二作为语文老师给家长的几点建议 。 三是结合孩子们的表现,从整体上互相交流几点关于习惯的教育建议。 一、班级情况简介 我们班现在共有49名同学。每一个孩子都非常聪明可爱,思维敏捷。低年级常规教育是相当重要的,就好比一棵小树苗,开始如果歪着长,以后就直不了,开始是直着长,以后就会变成参天大树。 所以孩子的良好习惯应从小培养。 期中质量检测分析 期中考试刚刚过去,从孩子们的成绩来看,我班绝大多数孩子的成绩都非常优秀,其中语文100分有12名,数学100分有4名。另外一部分孩子由于粗心与100分擦肩而过。只有极少部分孩子也许由于刚刚接触试卷还不会考试,所有分数不理想。但我相信:只要我们一起努力,我们每一个孩子在期末考试时,都会有很大的进步! 学习之星: 常王宇 王健辉 张铭瑞 黄佳钰 邓梦然 朱玉琪 生周蕊 杨雅婷 邓雯 徐睿 张玉琦 邓华泽 陈子灏 朱彦等同学 写字之星: 朱彦 吴晨晨 朱玉琪 常王宇 黄佳钰 周跃网 顾雨馨 王诗雨 石文轩 等同学 1、重视生字默写的检查 本学期时间相对较短,学习的内容多,每课要求会认会写的也很多,但因为时间的原因,我们的进度比较快。学生每天都要学习并掌握很多生字。语
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