华亭一中2018—2019年高一第二次月考历史试卷.docxVIP

华亭一中2018—2019年高一第二次月考历史试卷.docx

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PAGE \* MERGEFORMAT 8 华亭一中2018—19学年度高一年级 第二次月考历史试卷 出题人:叶辉辉 审核人:俞振卿 一、单选题(共48题,共48分) 1.商代上帝神的权威性很高,凡事都要占卜;西周认为周王权力的确立是“受命于天”,国王自称“天子”。这说明中国古代早期(  ) A.封建迷信思想盛行??????????????B.政治统治借助社会人伦 C.王权神权紧密结合??????????????D.血缘亲疏决定政治地位 2.《国语·周语上》云:“夫先王之制:邦内甸服,邦外侯服,侯卫宾服,蛮夷要服,戎狄荒服。”(注:“服”即“服侍天子也”)据此推断,西周时直辖“甸服”之地的是(  ) A.周天子?????B.诸侯王??????C.卿大夫???????D.士 3.先秦时期,周成王“桐叶封弟”;汉末农民义军立一个刘姓放牛娃为君,说他是刘邦后裔;五代时,沙陀人李克用本与唐朝李姓宗室无任何血缘关系,但当他建国时也自号为唐,以表明其是承唐朝的正统。古代政治活动中的这类现象表明(??? ) A.?君主获天意认可才能凝聚民心????????B.?君权宗法内涵有重要意义 C.?古代民众对明君治国的期盼?????????D.?儒家学说影响古代政治 4.在西周的分封制下,受分封的偏远诸侯国逐步接受了中原文化,一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵,进而兼并其土地,进行文化渗透。这主要说明分封制(  ) A.将建立地方政权与加强周朝统治结合起来 B.巩固了西周国家政权和拓展了疆域 C.使统一的社会制度在各诸侯国中普遍实行 D.在当时起到了促进民族融合的作用 5.据《礼记·玉藻》记载,周代服饰的颜色以“青、赤、黄、白、黑”为正色而象征尊贵。但春秋时期齐桓公“好服紫”,以致齐国的百姓争相效仿,最终一国尽服紫。这一变化说明(??? ) A.?礼乐制度已经丧失殆尽????????????B.?分封割据逐渐走向统一 C.?宗法分封制度走向崩溃????????????D.?齐国彻底独立于周王室 6.据史籍记载,秦王嬴政在统一全国的过程中,在咸阳塬上仿建了六国的宫室,渭水北岸建成了各具特色的“六国宫殿”,各宫之间又以复道、甬道相连接。其修建的意图是(??? ) A.?君临天下,思想控制?????????????B.?天下共主,尽享极乐 C.?天下归一,皇权至上?????????????D.?彰显财富,发展商业 7.下表反映了历代官话的变迁。对此解读正确的是官话(??? ) 东周 周平王迁都洛邑(洛阳)后,洛邑的语言就成了东周时期官话的基础 秦汉 汉代官话为“洛语”,洛语承袭了先秦时代的“雅言”。汉朝的汉语标准语称为“雅言” 魏晋 西晋以“洛语”为官话。衣冠南渡后,“洛语”与中古吴语结合,形成了金陵雅音(官话) 唐宋 “洛语”发展到了最高峰,达到了一字一音,周边国家皆学习洛阳官话 元 元朝以元大都(北京)的汉语语音为官话,称为“天下通语” 明 历代战乱时期衣冠南渡,使南京话的“中原之音”相对纯正,南京话成为官话 清 元朝时旧北平话与南京官话相融,并融入满族语音,这样就形成了北京官话 A.实现了全国文字的统一 B.有利于促进文化认同 C.消除了各地语言的隔阂 D.强化了封建君主专制 8.据成书于西汉中期的《史记》等文献记载,秦二世是靠矫诏篡位当上皇帝的。考古学家在一枚秦代竹简上发现,秦二世称“朕奉遗诏”继位,这一说法得到了记载秦始皇临终遗言的西汉初竹书《赵正书》的印证。根据上述材料分析,下列说法正确的是(??? ) 秦二世“朕奉遗诏”文告竹简与西汉初竹书《赵正书》 A.?《史记》关于秦朝历史的记载不够准确?????B.?历史真相因年代久远而变得模糊不清 C.?原始记录比研究文献更接近历史真相??????D.?考古发现能弥补历史文献记载的不足 9.楚武王灭权(国)后,派人担任权县县尹,县尹向楚王直接负责,不世袭。至于郡县关系,当时有“千里百县,县有四郡”之说。据此可知,春秋战国时期(  ) A.官僚制度已经建立??????????B.周中央政府对地方管理强化 C.郡下设县已成定制??????? D.分封制下的统治秩序遭破坏 10.八世纪初中期,唐朝节度使“既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其财富。”出现这一局面的主要背景是(  ) A.平定“安史之乱”的影响?????????? B.军政合一地方机构设置的影响 C.对少数民族首领实行羁縻政策所致???? D.加强边疆地区军事防务所致 11.宋代路、州、县的官员都由中央官兼任,属于差遣性质,所

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