第7课战国时期的社会变化课件.ppt

二、商鞅变法 1.铁农具的推广 战国时期铁农具的优越性 战国时期冶铁业的发达 2.牛耕的推广 生产力的提高 大量荒地被开垦 私田出现 出现封建剥削方式 封建地主和封建农民产生 提高了社会生产力 乐毅改革 邹忌改革 李悝变法 申不害变法 吴起变法 胡服骑射改革 商鞅变法 4、支持者： 公元前356年(战国时期) 3、时间： 确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜。 2、目的： 1、根本原因： 秦孝公 二、商鞅变法 战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。 合作探究4。独思—互学—展示（3+3+2） 解读:商鞅变法的内容: 政治： 1.确立县制； 2.废除贵族的世袭特权； 3.改革户籍制度； 4.平明法度 经济： 1.废除井田制,允许土地自由买卖； 2.奖励耕织； 3.统一度量衡； 军事： 奖励军功 加强了中央集权,对后世影响深远 确立了封建土地制度 有利于经济发展 提高了军队战斗力 最触犯贵族利益 国富 兵强 商鞅，又称卫鞅，公孙鞅。年轻时好学，熟悉变法理论和实践，听说秦孝公求贤若渴，于是他投奔秦国，得到秦孝公的赏识。秦孝公任命商鞅为左庶长，开始推行变法。后因功受封于商，所以又称商鞅。 商鞅 秦孝公 1、秦孝公的支持 合作探究5。独思—互学—展示（2+2+2） 6，商鞅变法为什么能获得成功？ 商鞅变法 立木为信 2、变法前的宣传，言而有信。 商鞅的勇气和魄力。 商鞅舌战守旧贵族 治世不一道， 便国不法古。 商鞅变法阻力重重—— 地主 农民 士兵 奴隶主贵族 3、顺应历史潮流，得到广大民众的支持 请你代表其中一个阶层，选取一条措施，谈谈商鞅变法给你带来的影响。 材料一：《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被车裂处死。 材料二：“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。 有人说：商鞅死了，因此商鞅变法失败了，你怎么看这个观点？ 商鞅变法的结果 商鞅虽死，而秦法未败！ 材料研读 三、造福千秋的都江堰 1.修建: 后期秦国蜀郡郡守 在 上修建。 2.功能:发挥着 、 、 等多方面的作用。 3.作用:使 成为“ ”。2200多年来, 一直发挥着巨大作用,反映出我国人民的智慧. 战国 李冰 岷江 防洪 灌溉 水运 成都平原 天府之国 水旱从人， 不知饥馑， 时无荒年， 天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志》 始知李太守， 伯禹亦不如。 玉 垒 山 鱼嘴 防洪 灌溉 板书设计 战国时期的社会变化 一、战国七雄 1.韩、赵、魏三家分晋 2.田氏代齐 3.战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（东南西北到中间） 二、商鞅变法 公元前356年 秦孝公支持 商鞅主持 商鞅变法的内容 、作用 三、造福千秋的都江堰 4.著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战 兴修水利 变法运动 兼并战争 战国时期的社会变化 战国七雄 商鞅变法 都江堰 变 秦完成统一 军事 政治 经济 结 课堂总结 1、战国七雄： 2、商鞅变法： 3、造福千秋的都江堰： 秦国太守李冰修建—防洪、灌溉、水运---造福成都平原 本课我们学习了哪三个问题？ 背景、目的、内容、作用 课堂总结 战国时期是奴隶社会的瓦解和封建社会的形成时期，随着生产力的进一步发展，先进生产工具的广泛使用和（________、_________）的推广，以及__________水利工程的修建，促使土地私有化出现。各国争相变法以实现向封建社会的过渡，其中变法最彻底的是___________。秦国通过变法，发展生产，加强军队战斗力，加强________集权，迅速强大起来，为后世统一中国奠定了基础。 铁器 牛耕 都江堰 商鞅变法 中央 1．战国后期，落后的秦国一跃成为七雄中最富强的国家，主要得益于(　　) A．管仲改革 B．尊王攘夷 C．商鞅变法 D．百家争鸣 2．记听课笔记是历史学习的好习惯，小张在笔记本中记录了以下关键词：城门立木取信、建立县制、奖励军功等。由此判断，他学习的主要内容是(　　) A．齐桓公首霸 B．商