初中数学九年级上册第二十三章第一节《2开31图形的旋转3》.pptVIP

2、如图，△ABC中，AD是中线，△ACD旋转后能与△EBD重合 ①旋转中心是哪一点？②旋转了多少度？ ③如果M是AC的中点,那么经过上述旋转后,点M转到了什么位置？ 1、图形的旋转有哪些性质？ 项目 已知 未知 备注 源图形 ● 点A 源位置 ● 点A 旋转中心 ● 点O 旋转方向 ● 顺时针 旋转角度 ● 60? 目标图形 ● 点 目标位置 ● 点B (求作) A O 1、点的旋转作法 将A点绕O点沿顺时针方向旋转60?. 分析： 作法： 1. 以点O为圆心，OA长为半径画圆; 2. 连接OA, 用量角器或三角板（限 特殊角）作出∠AOB，与圆周交 于B点； 3. B点即为所求作. B 项目 已知 未知 备注 源图形 ● 线段AB 源位置 ● 线段AB 旋转中心 ● 点O 旋转方向 ● 顺时针 旋转角度 ● 60? 目标图形 ● 线段 目标位置 ● 线段CD (求作) A O 2、线段的旋转作法 将线段AB绕O点沿顺时针方向旋转60?. 分析： 作法： 将点A绕点O顺时针旋转60?，得 点C; 2. 将点B绕点O顺时针旋转60 ?，得点D ； 3. 连接CD, 则线段CD即为所求作. C B D 项目 已知 未知 备注 源图形 ● △ABC 源位置 ● △ABC 旋转中心 ● 点C 旋转方向 ● 根据A与D的对应关系判断为顺时针 旋转角度 ● ∠ACD 目标图形 ● 三角形 目标位置 ● △DEC (求作) 3、图形的旋转作法 如图，△ABC绕C点旋转后，顶点A得对应点为点D. 试确定顶点B对应点的位置以及旋转后的三角形. 分析： 作法： 1. 连接CD; 2. 以CB为一边，作∠BCE,使得∠BCE=∠ACD ； 3. 在射线CB上截取CE,使得CE=CB; 4. 连接DE，则△DEC即为所求作. C A B D E A B C D E F 4、找旋转中心 如图,ΔDEF是由△ABC绕某一中心旋转一定的角度得到,请你找出这旋转中心. . O 旋转中心在对应点连线的垂直平分线上。 归纳： 1、 将下图中大写字母N绕它右下侧的顶点按顺时针方向旋转90?，作出旋转后的图案. 2、如图，将点阵中的图形绕点O按逆时针方向旋转900，画出旋转后的图形. · 3、已知线段AB和点O，请画出线段AB绕点O按逆时针旋转1000后的图形. N A B O B′ A′ M ４、已知△ABC，作下列旋转 （1）以点B为中心，把这个三角形旋转30° （2）在三角形外任意取一点 为中心。把这个三角形旋转90° A Q R P C B 5、如图：P是等边?ABC内的一点，把?ABP按不同的方向通过旋转得到?BQC和?ACR， （1）指出旋转中心、旋转方向和旋转角度？ （2） ?ACR是否可以直接通过把?BQC旋转得到？ 1、如图，△ABC为等边三角形，D是△ABC内一点，若将△ABD经过旋转后到△ACP位置，则旋转中心是__________，旋转角等于_________度，△ADP是___________三角形. 2、⑴如图,画出△ABC绕点A按逆时针方向旋转900后的对应三角形; D B D A B C C A B C ⑵如果点D是AC的中点,那么经过上述旋转后,点D旋转到什么位置?请在图中将点D的对应点 D′表示出来. （3）.如果AD=1cm,那么点D旋转过的路径是多少? 3、在等腰直角△ABC中，∠C=900，BC=2cm，如果以AC的中点O为旋转中心，将这个三角形旋转1800，点B落在点B′处，求BB′的长度. A/ B′ C/ 想一想 4、已知：如图，在△ABC中，∠BAC=1200，以BC为边向形外作等边△BCD，把△ABD绕着点D按顺时针方向旋转600后得到△ECD，若AB=3，AC=2，求∠BAD的度数与AD的长. 5、如图:P是等边△ABC内的一点，且PA=3，PB=4，PC=5，求∠APB的度数。 A B C P P′ 解:将△ABP绕A顺时针旋转60°后， 得△ACP′, 则PA=P′A=3,P′C=PB=4, ∠PAP′=60° ∴ △AP′P是等边三角形 ∴P′P=PA=3,又∵P′C=4,PC=5 ∴ △P′CP是直角三角形 ∴ ∠PP′C=90° ∴ ∠APB= ∠AP′C=60 ° + 90° =150° 归纳： 旋转可以变分散为集中 6、如图：将等边△ABC向右平移得△CDE ，连接AD与BE交于点F. （1）图中哪些三角形可以通过旋转互相得到？ （2） ∠BFA等于多少度？ （3）连接P、Q,则△PCQ是什么三角形？ A B E C D P Q F Q 1 2 通过本节课的学习你有什么收获（知识与方 法）？