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- 2019-01-04 发布于浙江
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2018-2019学年高二政治人教版必修3 10.2思想道德修养与科学文化修养名师公考课省级获奖课件
影响因素:文化环境、知识素养、价值观念 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动 和思维方式。 2.文化影响的表现—— 文化 人们不同思维方式的形成。 人们认识事物的角度、深度、广度 人们在实践中目标确定和行为选择 与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣; 与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭, 亦与之化矣. ——孔子 (1)文化对人的影响一般不是有形的、强制的,而是潜移默化的。(从文化氛围和文化活动来看) 二、文化对人影响的特点 1.具有潜移默化的特点 既然文化在潜移默化地影响着人,那么,人们是否就在不知不觉中变得高尚起来? (2)人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。 请注意: 回乡偶书二首 [唐] 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。 “乡音不改”,说明了文化影响的什么特点? (1)文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远持久的。 二、文化对人影响的特点 2.具有深远持久的特点 (2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 《钢铁是怎样炼成的》一书曾深深地影响了几代革命
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