第二章统计第7课时用样本的数字特征估计总体的留数字特征二.pptVIP

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  • 2018-12-31 发布于福建
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第二章统计第7课时用样本的数字特征估计总体的留数字特征二.ppt

第二章统计第7课时用样本的数字特征估计总体的留数字特征二

* Youyou课堂 Http:// 高中新课标同步攻略 ? 数学 (必修3) 可与人民教育出版社实验教科书同步使用 本课件主要使用工具为office2003,Mathtype5.0, 几何画板4.0, flashplayer10.0 Youyou课堂 Http:// 2.标准差   平均数向我们提供了样本数据的重要信息,但是平均有时也会使我们作出对总体的片面判断.因为这个平均数掩盖了一些极端的情况,而这些极端情况显然是不能忽的.因此,只有平均数还难以概括样本数据的实际状态. Youyou课堂 Http:// 例如:有两位射击运动员在一次射击测试中各射靶10次,每次命中的环数如下: 甲:7 8 7 9 5 4 9 10 7 4 乙:9 5 7 8 7 6 8 6  7  7 如果你是教练,你应当如何对这次射击作出评价? 如果看两人本次射击的平均成绩,由于 两人射击 的平均成绩是一样的.那么两个人的水平就没有什么差异吗? Youyou课堂 Http:// 有两位射击运动员在一次射击测试中各射靶十次,每次命中的环数如下: 如果你是教练,你应当如何对这次射击情况作出评价?如果这是一次选拔性考核,你应当如何作出选择? 直观上看,还是有差异的.如:甲成绩比较分散,乙成绩相对集中. 频率 频率 甲 乙

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