品德与社会牛五年级上册教材分析.pptVIP

双桥小学 彭丽萍 一、课程标准和教学目标 二、编写特点和内容结构 三、编排体例和立体式整合 四、教学建议和评价建议 五、课程资源的开发和利用 二、编写特点和内容结构 三、编排体例和立体式整合 四、教学建议和评价建议 五、课程资源的开发和利用 一、课程标准和教学目标 能力 情感、态度、 价值观 教 学 目 标 知识 一、课程标准和教学目标 教 学 目 标 1、珍爱生命，热爱生活。 2、养成热爱科学的态度。 3、在生活中养成有责任心的品质。 4、初步形成法制观念。 能力 情感、态度、 价值观 知识 一、课程标准和教学目标 教 学 目 标 1、能够初步认识自我，控制自己的情绪和行为。 2、养成良好的生活和行为习惯。 3、能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听别人的意见。 4、学习从不同的角度观察、认识分析社会现象，有创意地探究和解决生活中的问题。 6、学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。 5、学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择。 能力 情感、态度、 价值观 知识 一、课程标准和教学目标 教 学 目 标 能力 情感、态度、 价值观 知识 一、课程标准和教学目标 1、能够初步认识自我，控制自己的情绪和行为。 2、养成良好的生活和行为习惯。 一 总目标 二 本学