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回顾原文，说说主要内容 一个十一二岁热那亚少年，面对别人的侮辱，用自己大义凛然的行为，维护了祖国的尊严。 根据课文情节，想想后面发生的事。 被拐卖 想法设法搭上回热那亚的船只 衣衫褴褛 两年来没有赚到一分钱 低声道谢 捡起硬币 拉上帘子 听到别人侮辱自己的国家，她把硬币扔了出来，砸向那些人 1.写乘客们刚开始很惊讶，接下来很生气，后来很敬佩他。 2.意大利少年狠狠地骂那些乘客，乘客认识到自己错了，并向少年道歉…… 3.乘客暴打少年，少年不屈服的情景…… 4.乘客们刚开始被少年的举动镇住了，接着就开始质问他为什么要扔他们的钱。…… 5、少年回家的情景…… * * 《意大利的爱国少年》续写指导 【习作内容】 【习作要求】 1.认真读懂给你提供的材料，想一想事情是怎样发生的？ 2.根据课文的意思适当展开想象，补续事情的发展和结局，构成完整的故事。 3.根据课文提供的线索、范围、人物性格以及作者的思路等，续写故事情节的发展和人物的活动、心理、语言、表情等，使原文的情节能够合理地发展，构成完整的故事。 接下来，发生了什么呢？ 回顾课文内容，明确续写思路： 拎着酒瓶 挽起袖子 双手叉腰 操起板凳 挥动拳头 破口大骂 重重摔在地上 狠狠地踢了几脚 用酒瓶砸 揪起头发 封住少年的衣领 点此播放教学视频 你 斩钉截铁 得意洋洋 满脸通红 怒气冲冲 气急败坏 面不改色 毫不畏惧 理直气壮 怒目圆睁 暴跳如雷 张口结舌 义愤填膺 气势汹汹 咬牙切齿 怒不可遏 点此播放教学视频 ★臭小子，穷酸相，你是吃了雄心豹子胆了，敢顶撞大爷给你钱，你不但不感谢我们，反而恩将仇报，不想活了是吗？ ★好呀，小伙子，你真是狗咬吕洞宾，不识好人心呀！我们给的钱，你凭什么不要？ ★★小子，怎么这么不识好歹！我们给你钱，你却用它来砸我们，小心老子把你扔到海里喂鱼去！ 点此播放教学视频 ★小叫花子，快向我们道歉，要不然------ ★你这个臭小子！什么都不懂！一边去，小心挨打！ ★我们给你钱，你却不知好逮，忘恩负义。真是太可恶了，现在对你来说，钱才是最重要的。 点此播放教学视频 ★我绝不！你们欺侮我的祖国，我国的人们是不会欢迎你们这些无耻之徒一次次地踏上我们的国土的。 ★为了祖国的尊严，我宁愿饿死、冻死也绝不接受你们的侮辱。　　 ★虽然钱现在对我来说非常重要，但是祖国的荣誉，祖国的庄严，对我来说更重要。 ★我们的国家不肮脏，我们的国民不愚蠢，你们这些人的钱我不能要，肚子饿了可以忍，但你们侮辱我的国家，这我可不能忍！ ★祖国的尊严不容侵犯，为了祖国我宁愿舍弃一切，甚至我的生命。 祖 点此播放教学视频 续写《意大利的爱国少年》一 ??? 热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱！” ??? 看到少年的表现，那些人一下子惊呆了。他们想，这个孩子那么小，他饿着肚子，穿着很烂的衣服，但还是深深爱着自己的祖国，咱们真的太过分了，这个小孩子真了不起！祖国就是我们的母亲，如果有人这样侮辱咱们的祖国，咱们也会这样发怒的。 ??? 那些人转过身，围在了少年周围，对少年说：“请你原谅我们刚才说过的话吧，我们非常敬佩你的爱国热情，你的祖国和人民都会为有你这样的少年而骄傲的。” ??? 少年挺直身子，目视前方，好半天没有说话…… ??? 他为自己的表现感到非常自豪。 续写《意大利的爱国少年》二 等到这个衣衫褴褛的十一岁少年回到自己渴望已久的故乡时，他顿时惊呆了！眼前一片风景优美、处处鸟语花香的地方并不是自己的故乡了！他看到山上新修了一个风景园，而村子发生了很大变化，连自己的家都找不到了。他听到一个熟悉的声音问道：“你是外地来的吗？”少年转过头去，刚想回答，可仔细一看，原来是自己的表妹在问他呢！ 少年的表妹好像认出了自己的哥哥，兴奋的喊道：“哥哥是你吗？”嗯，少年点点头，表情一下子变的开心起来了！少年和自己的表妹回到自己的家中，少年顿时傻了眼，他问道：“这座用红砖砌的双层小洋楼是咱们的家吗？”“是呀！”表妹回答道。 从此，少年和自己的表妹一起快乐的生活着。 二十多年过去了，少年长大了，他长大后当了一名军人，为自己的祖国出了很多力，做了很大贡献。