2018_2019学年八年级数学下册第17课归纳猜想型问题例题课件（新版）浙教版.pptxVIP

重点中学与你有约例1.如图，是一组按照某种规律摆放而成的图案，则图5中三角形的个数是（ ）A．8 B．9 C．16 D．17解题技巧关键词：某种规律，图案， 推断下一个图案.一读1.如图，是一组按照某种规律摆放而成的图案，则图5中三角形的个数是（ ）A．8 B．9 C．16 D．17重要结论：图形的变化规律，由特殊到一般.重要方法：分析法找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的是解答此题的关键．三解四悟二联解：由图可知：第一个图案有三角形1个．第二图案有三角形1+3=4个．第三个图案有三角形1+3+4=8个，第四个图案有三角形1+3+4+4=12个，第五个图案有三角形1+3+4+4+4=16个，故选C.?举一反三如图，下列图形是一组按照某种规律摆放而成的图案，则图⑧中圆点的个数是（　　）A．64 B．65 C．66 D．67思路分析:观察图形可知，第1个图形共有空心圆的个数为1×1+1；第2个图形共有空心圆的个数为2×2+1；第3个图形共有空心圆的个数为3×3+1；…；则第n个图形共有实心圆的个数为n2+1，进而得出答案．答案：第1个图形共有空心圆的个数为1×1+1；第2个图形共有空心圆的个数为2×2+1；第3个图形共有空心圆的个数为3×3+1；…；则第n个图形共有实心圆的个数为n2+1，故图⑧中圆点的个数是：82+1=65．故选：B．失误防范规律型--图形题