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湖北工业大学计算机学院 计算机应用系 谢海涛 计算机已经成了社会的必需品 计算机科学与技术专业介绍 专业设置背景 计算机的诞生 开辟了一个新时代——信息时代; 形成了一个新产业——信息产业; 产生了一门新学科——计算机科学与技术; 开创了一种新的科研方法——科学计算; 孕育了一种新的文化——计算机文化。 专业设置背景 计算机科学与技术专业是一个: 发展日新月异的专业(摩尔定律) 渗透到各行各业的专业 与各学科密切交叉、相互渗透的专业 与国计民生紧密相连的专业 …… 计算机专业高端人才(软硬件)奇缺。 行业发展催生新岗位 行业变化可为职场人带来新的发展机遇。因IT业技术更新换代快,市场竞争激烈,故不断为业内人士创造了新的发展空间。 3G、芯片、互联网、游戏等已成为近两年IT职场上的关键词,蕴藏者大量的职场机会。此外,新的商业模式也会引发新的工作岗位产生,但因人才短缺,这些岗位也成为高薪聚集地。目前游戏产业人才缺口高达60万,一名游戏公司市场经理的年薪已达到26万,而一名优秀的游戏设计师的年薪在30万元左右。在今后几年内,网络安全人才、游戏人才、软件测试工程师、研究人员的需求将持续旺盛。 就拿网络游戏人才来说,最为缺乏的游戏设计、开发与编程人员,只要具备2年以上相关工作经验;掌握C或C++编程,熟悉Win32/VC++开发平台或Lunix/Unix开发平台;熟悉TCP/IP、Socket编程或MySQL、Oracle数据库;有良好的面向对象设计、分析能力、规范的编程风格;有个人作品和良好英文技术资料阅读能力者。这类人员月薪一般都有万元以上,属于“金领”一族。 二、人才培养目标定位- 培养什么样的人?? 培养目标 能力要求 三 计算机学院情况简介 拥有教职工约70人,其中:教授12人,副教授17人,博士23人. 拥有计算机组成,计算机网络,多媒体技术,嵌入式系统,计算机软件,计算机基础等专业实验室. 专业(及专业方向) 科研情况简介 拥有”计算机应用”湖北省重点学科和湖北省品牌专业,“计算机科学与技术”一级硕士点,”计算机应用工程硕士点”,”计算机中职硕士点” 科研方面,近五年,承担包括国家自然科学基金等各级科研项目70多项,立项经费600多万元,其中科研成果2项达到国际先进水平,5项达国内领先或先进水平,多项成果获军队科技进步奖、省科技进步奖和省教学成果奖 . 计算机学院主要学科带头人介绍 张颖江 教授 博士 硕士生导师 主要研究成果: 在国内外重要学术刊物上发表论文共28 篇。出版专著(译著等)10 部。 长江防洪模型智能量测与控制系统 2008 湖北省科技进步二等奖 甲基紫样品自动观测仪 2007 中国人民解放军科技进步三等奖 增强型第二层隧道协议eL2TP研究 ; 2004湖北省年科技进步三等奖; 中职计算机应用水平等级考试及考务系统 2003湖北省科技进步三等奖 四、课程设置框架? 专业主干课程 计算机导论、程序设计基础、离散数学、算法与数据结构、电路与电子技术、数字逻辑、计算机组成原理、微机接口技术、操作系统、编译原理、数据库系统原理、软件工程、计算机图形学、通信原理概论、计算机网络等。 主要实践环节 包括硬件部件设计及调试、计算机基础训练、主干课程实验与课程设计、计算机生产实习、毕业实习、毕业设计(论文) 五如何学好计算机专业 要充分认知要专业学习的艰苦性 要注重专业基础课程的学习(特别是对于数学,硬件和软件理论课程的学习) 注重形成个人的“专业特长能力”,在能力结构上形成“锥尖效应 1 、学习什么? 发现未知事物[主要是计算机科学与技术专业的基础理论和专业知识(理、工、管、财商、职业技能)]; 发现自己的错误、不足、欠缺、需求和必须充实的东西; 发现自己的能与不能; 发现别人的智慧、才华、错误、缺点及其对自己的启示; 科学地规划自己的职业人生; …等等这些都是学习过程的重要领悟. 综合地说就是:学做人、学做事、学知识。 2、学习必然要经历艰苦的努力 读书、听课不是学习而是了解,只有动手做、进行实践才是学习。只有把知识提升到实践才有价值. 科学探究“是什么”; 技术解决“怎么做”; 艺术追求怎样“做得好,做得美”。 3 、我们应该具有 ⑴ 高尚的品德和良好的人文素养 ⑵ 坚实的专业基础和深厚的功底 ⑶ 创新意识,具有科学的思想方法 ⑷ 主人翁精神和团队精神; (5) 经验科学家追根问底的精神; (6) 数学家建立模型和抽象的能力; (7) 工程师建造工具和实现的能力。 学成后能做什么? WEB应用程序设计专业 毕业后能够从事网站应用程序开
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