语文人教版三年级下册《29 古诗两首——嫦娥》导学案.docVIP

《29 古诗两首》导学案 班级： 三（ ）班 组名： 姓名： 学习目标 1.我会运用多种方法认会烛、晓2个生字，会写屏、烛、晓、偷4个字。能正确读写“屏风、烛影、嫦娥”等词语。 2.我能背诵这首古诗。 3.我能用自己的话讲讲嫦娥奔月的故事。 重难点 1.我会认读生字词。 2.我能有感情地朗读并背诵古诗。 课型 新授课 课时 一课时 课前准备 有感情地诵读古诗，圈出诗句中不理解的字词。 主备人 王 艳 参与人 备课组长 导学 流程 自主学习 合作探究 展示汇报 反馈拓展 新课 导析 与 方法 探究 内容一：初读课文，学习生字词 学法指导一?? 自由读古诗，勾划生字词语，把生字多读几遍。完成随堂笔记一。 随堂笔记一 1.生字词闯关 音序 音节 　部首 结构 　组词 屏（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 晓（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 烛（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 偷（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2.解释词语 云母：_______________________。 屏风：_______________