浙教版九年级科学期中复习总结——H2、CO还原氧化铜专题.docxVIP

浙教版九年级科学期中复习总结——H2、CO还原氧化铜专题.docx

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PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 (二) H2、CO还原氧化铜系列 1、用锌、氧化铜、稀硫酸作原料制取铜,有下列两种途径: (1)Zn H2 Cu; (2)CuO CuSO4 Cu 若用这两种方法制得相同质量的铜时,下列叙述符合实验结果的是 ( ) A.消耗相同质量的氧化铜 B.消耗相同质量的锌 C.消耗相同质量的硫酸 D.生成的硫酸锌质量相同 2、在用氢气还原氧化铜的实验中 (1)进行如下操作:①加热、②停止加热、③通入纯净的氢气、④停止通氢气,正确的顺序是 (2)导管为什么要伸入试管底部: (3)该反应的实验现象是: (4)该反应的化学方程式: ;属于 基本反应类型。 (5)该反应为什么要试管口要略朝下: 。 (6)做该实验的时候,需要还原80g氧化铜,理论需要多少 氢气,实际需要的氢气量 理论值(填“小于”、“大于”、“等于”) (7)若实验消耗的锌粒质量大于理论值,造成这一结果最主要的原因是 (8)若试管中出现的红色物质又变黑色,其可能的原因是 要制得含Fe96%的生铁210t,至少需要含Fe2O380%的铁矿石(杂质不含铁)多少吨? 4、列叙述中不符合如图实验设计意图的是( ) A. 说明CO具有还原性 B. 说明生成物CO2的密度比空气大 C. 说明CO和CuO的反应需要加热 D. 可以防止有毒的CO气体对空气的污染,同时又可以充分利用能源 5、小文同学利用下图实验装置测定某赤铁矿石样品中Fe2O3的质量分数,取l0g样品与足量CO充分反应后,测得剩余固体的质量为7.6g,下列说法正确的是?( ) (温馨提示:杂质不参加反应) A. 玻璃管中的固体由黑色逐渐变成红色 B. 实验中通入CO的质量为4.2g C. 生成CO2的质量为2.4g D. 铁矿石样品中Fe2O3的质量分数为80% 6、将CO通入盛有12g?Fe2O3的试管内,加热反应一段时间后,停止加热,继续通入CO至试管冷却,此时试管内残留固体的质量为9.6g,则反应生成铁的质量为(  ) A. 2.4g B. 5.6g C. 8.4g D. 9.6g 7、小科利用氢气还原氧化铜的原理和如图装置及药品进行试验(操作规范)来测定水的组成.(假设生成的水完全被丁中碱石灰吸收,装置内空气中的水蒸气,CO2忽略不计).下列说法错误的是( ) A. 洗气瓶乙中浓硫酸的作用是干燥氢气 B. 丙装置中的氧化铜没有完全被还原,会影响实验结果 C. 该装置存在缺陷,应该在丁装置后再连接一个盛碱石灰的干燥管 D. 实验中,通过测定丙、丁装置质量的改变值,就能达到测定水的组成的目的 8、某学生根据已学知识在实验室以氧化铜、锌和稀盐酸为原料,用两种不同的方法制得等质量的铜。以下有关量的叙述中,符合实验结果的是①消耗相同质量的盐酸②消耗相同质量的锌③消耗相同质量的氧化铜?④生成不同质量的氯化锌(? ?) A.?①②③④    ?B.?①②③    ? C.?③④    ? ?D.?①③④ 9、甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时,在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验。 (1)B中反应的化学方程式是___,该反应的还原剂是 (2)实验过程中,C中的现象是 ,D处点燃的目的是 . (3)对该实验的分析正确的是 (选填编号) A. 实验结束时应先熄灭B处酒精灯 B.?C中增加的质量与B中固体减少的质量相等 C. 实验过程中,共通入0.56g一氧化碳可生成1.28g铜 D. 反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化 (4)甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,乙同学认为省略A可达到同样的目的,理由是 . 10、氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下,有关说法错误的是(  ) A. 实验时都应该先通

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