教育学原理-东莞理工学院教育学院师范学院.DOCVIP

《教育学原理》课程教学大纲 一、课程与任课教师基本信息 课程名称：教育学原理 课程类别：必修课 总学时/周学时/学分：32；2；2.0 其中实验（实训、讨论等）学时： 授课时间：周三1-2节 授课地点：6E-302 开课单位：师范学院 适用专业班级：2012级英语师范 任课（/助课）教师姓名：黄彬 职称：讲师 联系电话：780617 Email:driftstone@163.com 答疑时间、地点与方式： 二、课程简介 《教育学原理》是高等师范院校教育学、心理学（本科）专业课程计划中专业基础课程，是所有教师教育专业的公共必修课程。 本门课程以现代教育理论为理论基础，阐明教育、教学、课程、德育的内涵、特点、构成要素，阐明教育在社会和人的发展中的作用，特别是现代教育在现代社会和现代人发展中的作用，分析学制、教育目的的实质与特点等。 本门课程是一门理论性较强的基础课程，对学习其他教育课程具有奠基和指导作用，在教师教育各专业课程体系中是核心课程和基础课程。 三、课程目标 1、知识与技能目标：通过本门课程的学习，使学生能够掌握教育学基础理论知识，尤其是对教育理论有一定的认识；理解教育问题与教育现象背后的教育本质与教育规律；了解当前国内外教育发展现状；培养学生对从事教育的热情和理性精神；正确认识与“教育是什么”和“什么是教育”有关的一系列基本概念、基本理论、基本规律等关于教育的基本原理。 2