实施顶岗实习ISO质量管理体系-教务处.PPT

“三三四”模式推进顶岗实习 构筑开放式教育体系，实现四方共赢 教务处处长 梁洁婷 汇报的主要内容 湖铁职院顶岗实习基本情况 1 2 3 顶岗实习运行和管理中的问题与对策 湖铁职院顶岗实习运行模式 4 展望 一、湖铁职院顶岗实习基本情况 2006年 2008年 80% 98% 专业由15 增至24个 签订协议的实习单位由59增至133个 就业率由94.5%增至97.1% 用人单位满意度 毕业生半年以上顶岗实习达到100% 一、湖铁职院顶岗实习基本情况 学生成为企 业后备干部 生产技改 项目50项 合理化建 议200条 创造经济 效益416万 开发培训 项目36个 科技开发 项目65个 校企合作成效显著 学生专业技能和 职业素养得到提升 顶岗实习 成效 第一阶段学习 公共基础知识 第二阶段学习 单项专业知识 第三阶段学习 专业综合知识 岗位体验性实习 认识企业 体验岗位 培养敬业精神 …… 技术应用性顶岗实习 专业基本能力 职业规范养成 …… 预就业顶岗实习 专业综合应用 形成正确的价值观 零距离上岗 …… 专业能力培养＋职业素质养成 高技能人才 二、顶岗实习运行和管理中的问题与对策 问题1：如何通过顶岗实习实现人才培养的目标？ 对策1：融入人才培养方案整体设计，分阶段实施 1 暑假 暑假 一学年 二学年 三学年 第1阶段 岗位体验性实习 选修课 第3阶段 预就业顶岗实习 4－8周 第2阶段 任选一小学期完成技术应用性顶岗实习 11、12小学期 二、顶岗实习运行和管理中的问题与对策 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 寒假 灵活的小学期制——便于工期定学期，也便于工作过程的课程体系串行排课要求 在校学习 在校学习 3个小学期在校学习 3个月顶岗实习 顶岗实习执行顺序图 二、顶岗实习运行和管理中的问题与对策 问题2：如何保证顶岗实习顺利实施？ 对策2：建立在共赢前提下的校企合作机制，实施顶岗实习ISO质量管理体系 顶岗实习工作委员会 签订学校、企业、学生三方顶岗实习协议 协商确定实习计划 协商确定工作岗位、劳动报酬和福利待遇 明确安全责任范围 解决劳资矛盾 学生现场管理，解决学生生活困难，处理各类突发事件 执行奖惩制度 顶岗实习信息反馈给学校、企业、家长三方…… 顶岗实习ISO质量管理体系文件 教务处 招就处 学工处 各系 人资部门 学校 企业 运行制度 院级领导 技术部门 生产部门 后勤部门 安全部门 厂级领导 程序文件 顶岗实习过程控制程序 作业文件 （16个） 顶岗实习课程标准 学生顶岗实习学分制与成绩评定管理办法 顶岗实习指导老师管理办法 学生顶岗实习成果申报及奖励办法 学生顶岗实习企业信息库管理办法 顶岗实习期间师生安全应急预案 顶岗实习安全管理细则 …… 记录文件 （6个） 学生顶岗实习手册 顶岗实习指导教师工作周志 校企合作学生顶岗实习协议 顶岗实习单位信息反馈调查问卷 …… 二、顶岗实习运行和管理中的问题与对策 顶岗实习ISO质量管理体系文件 顶岗实习质量目标 二、顶岗实习运行和管理中的问题与对策 问题3：如何选择顶岗实习岗位？ 对策3：建立企业信息库，择优筛选岗位，四途径组织实施 订单培养企业 校外实训基地 校内顶岗实习 自主选择企业 校内生产型基地有企业订单 第二、三阶段的顶岗实习 岗位需求密集型工科类专业 第二阶段的顶岗实习 行业特色鲜明的专业　 第三阶段的顶岗实习　 岗位需求分散型文科类专业 第一阶段的顶岗实习 企业选择原则 保证学生安全 获得一定报酬 专业尽量对口 提供岗位足够 实习情况调研 企业数据统计 优质基地筛选 顶岗实习企业 信息库管理办法 优质顶岗实习基地 校内顶岗实习 校外实训基地 订单企业顶岗 自主选择企业 二、顶岗实习运行和管理中的问题与对策 机务段实习 自主选择公司 南京地铁顶岗实习 校内完成主断试验 二、顶岗实习运行和管理中的问题与对策 问题4：如何将专业教学内容渗透到顶岗实习中？ 对策4：带任务、集案例,真实环境学课程，针对岗位做设计 顶岗实习企业 学校老师 企业导师 带老师布置的工作任务顶岗 按老师的要求采集用于教学的真实案例 在顶岗实习的真实环境中学习专业课程 结合顶岗岗位完成实用的毕业设计 ） 带机车电器检查任务实习 采集受电弓的试验案例 机车运用 机车电器屏柜工艺毕业设计 二、顶岗实习运行和管理中的问题与对策 心理准备 关注生活 专业引导 共同评价 顶岗实习前动员会 顶岗实习校园报告会 做好突发事件处理预案 关心学生工作条件 关心学生生活条件 关心学生身体健康　 时刻关注学生心理变化、疏通引导 鼓励学生从实际工作出发多提合理化建议 注重职业规范教育 注重安全生产教育 培养学生成本意识、节能意识 学校评价、企业评价