2017-2018学年八年级物理上册第3章第3节汽化和液化第2课时教学课件新人教版.pptxVIP

1.能区分汽化的两种方式,并能比较沸腾和蒸发的异同.2.知道影响蒸发快慢的因素.(重点)3.知道液化的两种方式,知道液化放热.4.能够用汽化和液化知识解释生活中常见的热现象.(难点)探究一:蒸发1.实验探究:影响蒸发快慢的因素. 器材:两块相同的铁片、酒精灯、水、酒精、滴管、小扇 子、酒精棉球.(应用现有的器材设计如图3-3-4所示的实 验并进行分组实验)(1)比较图甲中的两个实验,蒸发较快的是　(填“左”或 “右”)图,可以得出水蒸发的快慢与液体的　有关.?(2)比较图乙中的两个实验,蒸发较快的是　(填“左”或 “右”)图,可以得出水蒸发的快慢与液体的　有关.?(3)比较图丙中的两个实验,蒸发较快的是　(填“左”或 “右”)图,可以得出水蒸发的快慢与液体 　有关.?总结:液体蒸发的快慢与　、　、　 　有关.?右温度右表面积右表面上方的空气流动速度液体的温度液体表面积液体表面上方的空气流动速度2.组内讨论:蒸发与沸腾的异同点. 项目方式不同点相同点发生位置剧烈程度温度要求沸腾蒸发剧烈内部和表面达到沸点都是汽化现象，都要吸热表面任何温度缓慢探究二:液化请你仔细观察图3-3-5所示的三幅图,思考并回答下列问题:(1)如图甲所示,水烧开时,水蒸气从壶嘴口逸出,形成“白 气”,这些“白气”遇到玻璃板会发生什么现象?这个 事实说明了什么?略(2)如图乙所示,摇一摇打火机,感觉里面是液体,可