教师的语言魅力4.docVIP

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  • 2019-01-03 发布于天津
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教师的语言魅力4

教师的语言魅力   教师的语言魅力   语言是人类敞开心扉的交流形式;是人类搭架心灵桥梁的快捷方式;是人类情感交集的抒发模式;是人类释放悲喜的表达公式。如何淋漓尽致、唯美完善地运用语言这门深奥的哲学,是一种深内涵、高层次的学问。中国自古以来就被誉为是礼仪之邦,大到国家和民族之间的交流,小到父母兄弟亲戚朋友之间一种交往,可以说礼仪无处不在,渗透着生活的方方面面,你别小看这几个简单的动作,几句亲切的话语,它不仅拉近了人与人之间的距离,在这个背后更渗透出了人和人之间的一种相互的尊重,而这种尊重恰恰是人们正常和平等交流的一个最基本的平台和最重要的纽带。我们从小就受到过这样的教育:要尊敬父母,要尊重师长,可看出教育的重要性,而教师恰恰是教育的直接实施者和引导者。 语言是人们表达思想进行交流,传播信息的最基本的工具。师生之间交流思想、沟通感情应认真而有效地使用语言工具。教师的语言应该像蜜,牢牢地粘住学生的注意力,引导他们在知识的海洋中扬帆远航。要使教师的语言产生春风化雨般的魅力,在以下几个方面多作探索。   一、 语言要有生动性:鲜明、形象、活泼、有趣   然而作为一名教师,尤其是小学语文教师,其语言表达的能力将直接影响到语文教学的质量和效率。因此平时教学语言艺术的提高,对于一个教师来说,应该要成为一种自觉地追求。正因为我们是教师,尤其是语文教师,那么从我们口中讲出来的话鲜明、形象、活泼

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