新人教版一年级数学上册教学设计全册2.pdf

“学与教”设计 （ 年—— 年 ）学年度 第 （一）学期 学 校 年 级 学 科 教 者 1 写在前面的话 为了全面贯彻 “德育为先、能力为重、面向全体”的素质教育思想，提高教 育质量，我市继续推进 “研学”活动。在讲学稿 “自学-交流-检测”教学模式的 基础上，以“育人为本”为宗旨，以“促均衡、提质量”为中小学教育教学改革 的出发点和落脚点，以切实增强德育的针对性和实效性为首，以培养学生的创新 精神和实践能力为重点，以课堂教学为阵地，以教师队伍建设为保障，创新更加 符合教育规律和促进人才成长的课堂教学模式、方法和途径。 各校领导要加强指导，大力开展创新研究活动。要结合本校教师特点，深入 学习领会新版 “学与教”设计的变化，一是研究重点，将讲学稿模式由原来 “学 与教”设计项目转化到“学与教”设计教学环节中，二是创新空间，由原来确定 创新步骤到所有教学过程设计由学校与教师自主，