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- 2019-01-01 发布于江苏
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2018届高中数学导数及其应用1.3.3导数的实际应用课件4新人教B版
1.3.3导数的实际应用 生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为优化问题,通过前面的学习,知道,导数是求函数最大(小)值的有力工具,本节我们运用导数,解决一些生活中的优化问题。例1、在边长为60cm的正方形铁皮的四角切去相等的正方形,再把它的边沿虚线折起,做成一个无盖的方底箱子,箱底边长为多少时,箱子容积最大?最大容积是多少?令,解得x=0(舍去),x=40.且V(40)=16000.解:设箱底边长为x,则箱高h=(60-x)/2.箱子容积 V(x)=x2h=(60x2-x3)/2(0x60).由题意可知,当x过小(接近0)或过大(接近60)时,箱子的容积很小,因此,16000是最大值.答:当x=40cm时,箱子容积最大,最大容积是16000cm3.说明1、设出变量找出函数关系式;确定出定义域;所得结果符合问题的实际意义 2、若函数 f ( x )在定义域内只有一个极值点x0 ,则不需与端点比较, f ( x0 )即是所求的最大值或最小值.(所说区间的也适用于开区间或无穷区间)如果函数f(x)在开区间(a,b)上只有一个极值点,那么这个极值点必定是最值点。问题1:海报版面尺寸的设计 学校或班级举行活动,通常需要张贴海报进行宣传,现让你设计一张如图所示的竖向张贴的海报,要求版心面积为128cm2,上下边各空2cm,左右空1cm,如何设计海报的尺寸,才能使
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