高中历史必修3第一单元第到2课《“罢黜百家，独尊儒术》.pptVIP

普通高中课程标准实验教科书（人教版） 　历史3 第一单元　 　　中国传统文化主流思想的演变 第2课 “罢黜百家，独尊儒术”　 回顾： 儒家思想自产生到西汉初期经历了一个怎样的发展过程？ 春秋时期，孔子创立→战国后期，蔚然大宗→秦朝时候，遭到打击→西汉初年，逐渐复苏”。  孔子 荀子 孟子 一、汉武帝的“贤良对策” “贤良对策”：实际上就是通过举荐和策问的双向结合来选拔人才的一种方法，是西汉察举制的一个重要组成部分。 思 考 汉武帝实行贤良对策来选拔人才的原因有哪些？举贤良对策的方式是什么？这种用人政策产生了什么作用？ 1、汉武帝实行贤良对策的原因： （1）西汉前期，皇帝都比较重视人才。 （2）汉武帝时国力强盛但也存在一些社会问题： ①南北边境不宁。 ②王国威胁中央。 ③土地兼并剧烈，阶级矛盾激化。 2、举贤良对策的方式： “举荐→策问” 3、举贤良对策的作用： 发掘了一批治国人才，有力地推动了国家政治、经济和军事的发展。 二、董仲舒的新儒学思想： 1、董仲舒的历史地位及贡献 ： 汉代儒家代表人物，西汉哲学家，今文经学大师。著有《春秋繁露》等著作。 董仲舒 2、董仲舒的思想主张 董仲舒新儒学思想的特点： 糅合道家、阴阳五行家的一些思想改造儒家思想，形成了具有时代特色的新儒学体系。 思 考 请分析董仲舒的新儒学思想有哪些重要内容？ 董仲舒的思