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- 2019-01-03 发布于福建
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高中数学必修5《等差数列前n项和瘤》说课课件
等差数列的前n项和 (第一课时) 一、教材分析 教材地位、作用 教学重点、难点 教学目标 教材地位与作用 等差数列的前n项和是人教版数学必修5第二章的内容,是在学生学习了等差数列的概念和性质的基础上学习和研究的。 在推导等差数列前n项和公式的过程中,采用了:1.从特殊到一般的研究方法;2.等差数列的基本元表示 ;3.倒序相加求和。不仅得出了等差数列前n项和公式,而且对以后推导等比数列前n项和公式有一定的启发,也是一种常用的数学思想方法。 等差数列前n项和是学习极限、微积分的基础,与数学课程的其它内容(函数、三角、不等式等)有着密切的联系。因此,本节课内容在教材中处于非常重要的位置。 教学重点、难点 重点:等差数列前n项和公式。 难点:获得等差数列的前n项和公式推导的思路。 知识目标: 掌握等差数列前n项和公式,能较熟练应用等差数列前n项和公式求和。 能力目标: 通过对公式的推导提高学生研究问题、分析问题、解决问题的能力。 情感目标: 通过公式的推导与简单应用,激发学生的求知欲,鼓励学生大胆尝试,培养学生敢于探索、创新的学习品质。 教学目标 教学过程主要分为问题呈现、探索与发现、知识应用三个阶段。 探索与发现公式推导的思路既是是教学的重点,也是教学的难点。如果直接介绍“倒序相加”求和,无疑就像波利亚
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