高中语文课程标准实验教科开书介绍.pptVIP

* 语言文字应用 本课程突出时代性、基础性和实用性，考虑学生特点和社会需求，力求用生动活泼的形式，通俗易懂的语言和灵活多样的探究活动，比较全面地展示语言文字运用的各个方面，学习汉语言文字的运用规范，提高语言文字应用能力。 本课程分8课，分别是：走进汉语的世界、千言万语总关“音”、神奇的汉字、词语万花筒、言之有“理”、语言的艺术、语言是社会的镜子、语言文字应用的新天地。每课分4节，每节包括“引子”“活动”“工具箱”“小试身手” 等内容。 * 选修五:文化论著研读 ★ 13.先秦诸子选读 （北京大学中文系 常森） 14.中国文化论著选读 （北京大学中文系 刘勇强） 15 .外国文化著作选读 （北京大学哲学系 何怀宏） 16 .中国民俗文化（顾之川） * 先秦诸子选读 本课程通过学习先秦诸子论著，启发和引导学生陶冶身心、涵养德性，提高对中国思想文化传统的认识，培养把握社会、人生问题的能力，发展阅读和分析古文的基本能力。 本课程共七个单元，分别研读《论语》《孟子》《荀子》《老子》《庄子》《墨子》《韩非子》。每一节包括“引入话题”、“阅读选文”“思考与练习”、“相关链接” 四部分内容。 * 七、高中新课程的实验基础 教材本身的自我完善 实验机制的日趋规范 前三批实验区的经验积累 《考试大纲》已经公布 * 教材建设管理