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- 约 16页
- 2019-01-02 发布于河南
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人教版小学语文三年级下册第四单元 ;研学一、想一想,画一画。
(把自己学本领的过程用思维导图展现出来。);研学二、我能抓住关键词审题。
1、本次习作要求写(人、景、事 )。(请打勾)
2、写时要注意把( )的过程写( ),要表达出自己的( )。; 如果问到同学们都会做些什么,大家会
不假思索地回答,会画画、会游泳、会滑冰、
会照相、会做饭、会干农活……回忆一下,
这本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,
有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。
写的时候,要把由不会到会的过程写具体,
表达出自己的真情实感。
;研学二、我能抓住关键词审题。
1、本次习作要求写(人、景、事 )。(请打勾)
2、写时要注意把( )的过程写( ),要表达出自己的( )。;研学二、我能抓住关键???审题。
1、本次习作要求写(人、景、事 )。(请打勾)
2、写时要注意把(由不会到会 )的过程写(具体),要表达出自己的(真情实感)。;研学三、我能结合导图写片段。
1、结合思维导图,把自己学本领的过程写下来,注意要把过程写清楚、具体。(原稿纸)
2、小组交流习作,说一说:我们发现了 。
3、试着想办法解决问题。;要求:
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