辽师版小学品德与社会三年级上下册教案全册.docVIP

品德与社会学科教案 三年级 下册 执教者：XX小学 XXX 课 时 计 划 课 题 画画我们的学校 节数 1 教学目标 1.通过活动知道学校的基本情况,能有条理地向他人介绍学校。?2. 认识几个方向，会看平面图，能自己设计简单的平面图　和图例。掌握辩别方向的方法。在生活中能清楚得便别方向。 3培养学生观察、动手、合作能力。小组分工合作画学校的景观图并进行组合． 教学重难点 ?学会画平面图小组分工合作画学校的景观图并进行 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 二 次 备 课 (一)激趣导入??同学们,现在有位来宾,参观我们的学校，你能来当导游——夸夸我们的学校??? 学生可以选取以下几个方面介绍自己的学校。??随机提问:你是怎样知道这些的?????? 同学们我们每天都在校园里学习生活，你们爱我们的学校吗？今天我们来学习第一课《为校园画张像》．怎样才能让大家看到我们美丽的校园呢? 我们的校园那么美，你最喜欢校园的那里展示给大家． 二、学画平面图 在日常生活中你知道那几个方向？如果迷了路你能用那些方法找到方向？ 指导学生观察冯辛辛的平面图， 这儿有一张平面图，它能帮助我们很快地了解校园的情况。仔细看看，校园里有些什么？ 知道这些标记叫什么吗？（ 图例） 图例是平面图很重要的一个内容，能帮助我们快速读懂平面图。 真是个细心的孩子。这个小图标又叫什么呢？方向标，也叫指向标，它的箭头所指的方向始终是北面。 (1)学校的全称、 HYPERLINK /DL/ \t _blank 地理位置。?(2)学校的环境。(3)学校获得的荣誉以及自己的自豪感。(4)学校的设施及其带来的便利。?(5)学校快乐的生活,如同学之间的友谊、课间活动的快乐时光等。学生可以采取以下方式进行介绍。??? 开展《校园一角》 HYPERLINK /meishu/ \t _blank 美术作品、照片展,唱校歌,讲讲自己和学校、老师、同学之间发生的 HYPERLINK /gs/ \t _blank 故事,自己写儿歌、标语、宣传语等。给校园画张像．？学生分小组给学校画像．最后把画好的像拼组在一起， 师生共同点评画像， 真不错。你是怎么知道的呢？来，指给大家看看。 图的左上角还有一个带箭头的标记 板书设计 画画我们的学校 ——平面图 教学反思 课 时 计 划 课 题 画画我们的学校——学画平面图 节数 2 教学目标 1.通过活动知道学校的基本情况,能有条理地向他人介绍学校。?2. 认识几个方向，会看平面图，能自己设计简单的平面图　和图例。掌握辩别方向的方法。在生活中能清楚得便别方向。 3培养学生观察、动手、合作能力。小组分工合作画学校的景观图并进行组合． 教学重难点 ?学会画平面图小组分工合作画学校的景观图并进行 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 二 次 备 课 ??学画平面图 学会了看平面图，下面我们来试着画一画。先看老师怎么画。 我给大家画一所学校的平面图，这是我曾经读过的小学。学校平面图我们学校有教学楼、办公楼、操场、旗台，还有绿化带（教师在图的下方写出名称，边画边介绍）。办公楼我用蓝色表示；教学楼用这样的颜色和形状表示；操场用这样的形状表示；旗台用红色表示；绿化带用这样的符号表示。这就是图例。它们在学校什么位置呢？我先画上方向标。办公楼在学校的东面，我和同学们经过这里时，从不高声喧哗。操场在学校的北面，一到下课时间，这里可热闹了。教学楼在学校的南面，每天早晨，这里总是书声琅琅。旗台在教学楼和操场之间，操场和教学楼四周都有绿化带，可漂亮了。 好了，老师画完了，你们能画画咱们的学校吗？ 别急，真不错。下面请选择自己喜欢的颜色和图形作图例，画出咱们学校的平面图。开始吧。 没有画完，没关系，回家接着画。画完后，向爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、小伙伴介绍介绍我们的学校。下课！ 能。 咱们一起来想一想，学校的 北面是喷水池， 东面是操场， 南面是校门， 西面是教学楼、办公楼。 西南面还有传达室。 东北面是体育器材保管室。 学生画平面图，教师巡视、点拨。最后教师选出具有代表性的平面图在全班展示、点评，促使学生相互学习。 板书设计 画画我们的学校 ——学画平面图 教学反思 课 时 计 划 课 题 我的老师 节数 3 教学目标 1.懂得自己的成长离不开老师的劳动。?2.形成尊重