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初中英语八大时态归纳
初中英语八大时态归纳
Ⅰ. 初中英语八种时态归纳复习
一、一般现在时:
概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语:
always, usually, often, sometimes,
基本结构:1be动词;2行为动词
否定形式:1 am/is/are+n2 此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加 dont, 如主语为第三人称单数,则用 doesnt,同时还原行为动词
一般疑问句:1 把 be 动词放于句首2 用助动词 do 提问,如主语为第三人称单数,则用 does,同时,还原行为动词
二、一般过去时:
概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month …), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构:1 be 动词;2 行为动词
否定形式:1 was/were+not2 在行为动词前加 didnt,同时还原行为动词
一般疑问句:1 was 或 were 放于句首;2 用助动词 do 的过去式 did 提问,同时还原行为动词
三、现在进行时:
概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语:now, at this time, these days, etc.
基本结构:am/is/are + doing
否定形式:am/is/are+not + doing
一般疑问句:把 be 动词放于句首
四、过去进行时:
概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语:at this time yesterday, at that time 或以 when 引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
基本结构:was/were + doing
否定形式:was/were + not + doing
一般疑问句:把 was 或 were 放于句首
五、现在完成时:
概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
时间状语:recently, lately, since …, for …, in the past few years, etc.
基本结构:have/has + done
否定形式:have/has + not +d one
一般疑问句:have 或 has
六、过去完成时:
概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。
时间状语:before, by the end of last year(term, month …), etc.
基本结构:had + done
否定形式:had + not + done
一般疑问句:had 放于句首
七、一般将来时:
概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
时间状语:tomorrow, next day(week, month, year …), soon, in a few minutes, by …, the day after tomorrow, etc.
基本结构:① am/is/are/going to + do;② will/shall + do
否定形式:① was/were + not; ② 在行为动词前加 didnt,同时还原行为动词
一般疑问句:① be 放于句首;② will/shall 提到句首
八、过去将来时:
概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。
时间状语:the next day(morning, year …), the following month(week …), etc.
基本结构:① was/were/going to + do;② would/should + do
否定形式:① was/were/not + going to + do; ② would/should + not + do
一般疑问句:① was 或 were 放于句首;② would/should 提到句首
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