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年北京後岸育展研文集育教育能之探彰化大用科研究所研究生崇孝彰化大用科研究所王宗摘要指出一位教所具的知包含下列七科容知一般教知程知科教知者的了解有教育目的知教育境的知今培育林立具有合格教格的育教比比皆是然而其中有多少育教是具有足的教能力呢本文目的在於探一位育教究竟需要具哪些教能力才足以因的需求挑透文分析的方式者出一合格的育教具的教能力大有以下程的能力室管理的能力技能示的能力善用教媒的能力生安全的能力理行政事的能力多元量的能力行研究的能力具有鼓舞的度活力希冀藉由本文的果能供育教教甄或育教提升自我能力
2008 年北京奧運會後兩岸體育發展研討會論文集
體育教師體育專業職能之探討
彰化師範大學應用運動科學研究所研究生 黃崇孝
彰化師範大學應用運動科學研究所 王宗進
摘 要
Shulman(1987) 指出一位教師所應具備的專業知識包含下列七
種：(1) 學科內容知識；(2) 一般教學知識；(3) 課程知識；(4) 學科教學
知識；(5) 對學習者的
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