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幽导游词开场白
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篇一:幽默导游词开场白(共10篇)
篇一:幽默导游词开场白
幽默导游词开场白大家好! 有一首歌曲叫《常回家看看》,有一种渴望叫常出去转转,说白了就是旅游。 在城里呆久了,天天听噪音,吸尾气,忙家务,搞工作,每日里柴米油盐,吃喝拉撒, 真可以说操碎了心,磨破了嘴,身板差点没累毁呀!(众人笑) 所以我们应该经常出去旅游游,转一转比较大的城市,去趟铁岭都值呀,到青山绿水中 陶冶情操,到历史名城去开拓眼界,人生最重要的是什么,不是金钱,不是权力,我个人认 为是健康快乐!大家同意吗?(众人会意) 出去旅游,一定要找旅行社,跟旅行社出门方便快捷,经济实惠呀。 但找一个好的旅行社, 不如碰到一个好导游, 一个好导游能给您带来一次开心快乐的旅 行。大家同意吧! 但找一个好导游,不如找一个女导游,在青山绿水之中,还有一位红颜知已开伴,那种 感觉何其美妙呀!大家同意吧!(众人笑) 但找一个女导游,不如找一个男游,男导游身强力壮,不但能给您导游,而且还是半个 保镖,碰到紧急情况,咱背起来就走人了。 找一个男导游,不如找一个多才多艺的男导游; 找一个多才多艺的男导游,不如找一个多才多艺、能歌善舞的男导游; 找一个多才多艺、能歌善舞的男导游,不如找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道的男 导游; 找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道的男导游,不如找一个多才多艺、能歌善舞、能 说会道、玉树临风的男导游; 找一个多才多艺、能歌善舞、能说会道、玉树临风的男导游,不如找一个多才多艺、能 歌善舞、能说会道、玉树临风、潇洒飘亮的男导游! 初度碰头,请多多看护,给年夜家带了两个礼品不成请笑纳:
许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后, 往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让 人昏昏欲睡。那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的好奇心?设计好“开 场白”,非常关键。下面是数学课的几个片断: 动手实验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列 地讨论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可 能是什么形状?” 悬念式“开场白”:老师一上讲台,故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自 然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。??“你们算得的结果个位数字一 定是0”。 顿时教室里象炸了锅似的, ??“等你学了字母表示数, 你也会算了”。 ?? 故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的 关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个 故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办 呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有办法”。“你看,旧羊圈长70米, 宽30米,面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积 就有2500平方米”。诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名 言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比喻式”开 场白等等。向学生提出恰当的问题,激发起学生的兴趣,提高他们学习 的积极性。
篇二:导游词开场白
导游词开场白
2008年08月21日 星期四 下午 04:00
开场白的技巧实际上包括两个方面:一是第一次与游客接触时的一般开场白,二是在讲解每一个具体景点时的导游辞的开场白。
(一)一般开场白
一般开场白常常是在第一次接待游客时开始的,而这种开场白也叫欢迎词。欢迎词的主要内容应该包括向游客问好,代表旅行社向游客表示欢迎,向客人介绍司机和车牌号,自我介绍,简要介绍当地气候等情况,下榻饭店概况,游览活动安排,必要的卫生、饮食、安全、购物等注意事项以及其他必要的内容等等。
(二)导游辞开场白
导游辞开场白从结构的角度划分,可以分为完整式和简略式两类:完整式开场白大致包括
问候、寒暄、自我介绍、欢迎、良好祝愿、明确游览目的等内容;简略式开场白至少要有问候、明确游览目的两项。从游览过程的角度划分,有预设开场白和现场开场白两种。从表达的角度划分,有叙述
式开场白和抒情式开场白两类。
请看案例:
①女士们、先生们:你们好!欢迎大家光临天坛。(自我介绍之后)非常高兴能有机会陪同各位一道欣赏领略这雄伟壮丽、庄严肃穆的古坛神韵。让我们共览这“人间天上”的风采,共度一段美好的时光。(徐志长《天坛导游辞》) ②女士们、先生们: 大家好!首先,我对各位的到来致以最诚挚的欢迎!各位在来长沙旅游之前,想必已经对湖南有所了解了吧?那么您认为中国现代史上最著名的人物是谁呢?对,毫无疑问是毛泽东同志!那么毛主席在长沙生活期间,最喜欢去的是什么地方呢?就是我们将要到的岳麓山爱晚亭了。好,现在咱们就一块到毛主席“携来百侣
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