语文人教版三年级下册《七颗钻石》第二课时教学设计及反思.docVIP

《七颗钻石》教学设计及反思 河南省许昌市健康路小学?? 张金凤 教材简析： 这篇课文是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰写的一篇童话故事。讲了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着空木水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出一股巨大的水流，从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。这个短短的童话故事，寄予着作者的道德期盼和某种社会理想：无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，它像星星一样永恒、闪烁，普照人间。本组课文是以“可贵的亲情、友情”为主题展开的，编者选编这篇课文的意图是让学生从中体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 在认真钻研教材后，依据新课标中的三个维度，结合学生的年龄特点及本班学生的实际，第二课时我确立了以下教学目标： （一）、情感态度与价值观 体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 （二）、过程与方法??1.创设情境拉近学生与文本的距离，引导学生进入童话之中，领悟内容；以读代讲的方法，再辅之于点拨引导，引导学生体会童话的优美和深入理解童话揭示的事理。 2、学生的学习，主要引导学生采用自读自悟、质疑、探究、朗读、想象、小组合作等相结合的方法学习。 （三）、知识与技能 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力，培养学生边读边想象的能力 教学重点、难