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- 2019-01-01 发布于江苏
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2019届高考物理复习专题13图象问题课件
方法专题专题13 图象问题网络构建栏目索引考题一 图象的识别考题二 图象的综合应用考题一 图象的识别知识精讲1.会识图:理解图象的意义,斜率、截距、面积的意义,并列出公式.2.会作图:依据物理现象、物理过程、物理规律作出图象.3.会用图:能结合物理公式和图象解决物理问题.典例剖析例1 a、b两车在公路上沿同一方向做直线运动,在t=0时刻,b车在a车前方500 m处,它们的v-t图象如图1所示,下列说法正确的是( )A.a、b加速时,物体a的加速度等于物体b的加速度B.在整个运动过程中,a、b两车可以相遇两次C.在第60 s时,物体a在物体b的前方D.在第40 s末,a、b两车相距900 m √图1解析解析 由图可知,a车加速度为a1=1.5 m/s2,b车加速度为a2=2 m/s2,A错误;第20 s时,a车位移为x1= ×20 m=500 m,b车没动x2=0 m,则x1=x0,a车追上b车;第60 s时,a车位移为x1′=x1+40×40 m=2 100 m,b车位移为x2′= =1 600 m,则x1′=x2′+x0,b车追上a车,即在整个运动过程中两车相遇两次,B正确,C错误;在第40 s末,a车位移x1″=x1+40×20 m=1 300 m,b车位移x2″= =400 m,则两车相距Δx=x1″-(x2″+x0)=400 m,则D错误.故选B.123[变式训练]1.一
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