语文人教版三年级下册《卖木雕的少年》（第二课时）课件.pptVIP

27 卖木雕的少年;非洲木雕视频欣赏 ; 读第3、4自然段，圈出木雕工艺品的特点。 ; 在大瀑布的不远处，有不少出售木雕工艺品的摊点。木雕，是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样。想到朋友的叮嘱，我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。 忽然，我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。; 在大瀑布的不远处，有不少出售木雕工艺品的摊点。木雕，是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样。想到朋友的叮嘱，我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。 忽然，我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。;语言训练：; 在大瀑布的不远处，有不少出售木雕工艺品的摊点。木雕，是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样。想到朋友的叮嘱，我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。 忽然，我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。; “买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。 ;爱不释手;一字多义： A．解说，说明 B.消除，消散 C.放开，放下 （1）这本书引人入胜，令人爱不释手。（ ） （2）我有一道数学题不会做，同桌十分耐心地解释给我听。（ ） （3）他的一席话使我们之间的误会和疑虑涣然冰释。（ ） ; 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 ; 我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 “我”即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？ ; 卖木雕的少年为什么遗憾呢？请同学们读一读第5-9自然段，画出描写少年语言的句子。 ; 非洲是目前全世界最贫穷的大陆了，那里的许多人都饱受着疾病、饥饿的痛苦，他们不得不靠擦皮鞋、卖木雕为生。所以—— ; 当少年满怀希望时，夫人却犹豫了，此时他怎能不遗憾呢？带着刚才的理解再来读一读少年的话。 ; 少年仅仅是因为卖不出木雕而遗憾吗？他是在什么时候流露出遗憾的神情的？ ; 为什么少年得知我是中国人后才流露出遗憾的神情呢？;周总理曾三次赴非洲十国访问。 ;;中国科学家教非洲人民如何种植蔬菜;中国援助非洲建立的学校 ; 中国援建坦赞铁路，在这个过程中，中方有64人为之献出宝贵生命。 ;为了弥补“我”的遗憾， 他专门在暮色中________________________，因为在他的心目中，中国人是____________。 为了弥补“我”的遗憾， 他特意赶制了一个______________________________________， 因为在他的心目中，中国人是____________。 当“我”马上掏钱要付钱时， 他却__________________________________，因为在他的心目中，中国人是____________。 ;;我们应该向卖木雕的少年学习什么？;中国非洲友谊之歌 ; 景色壮观的瀑布，栩栩如生的木雕，晚风吹拂的夜晚，卖木雕的少年美丽的心灵，愿这美好的情景永驻我们的心间。 ;作业超市： 1．推荐课外阅读书目《走出非洲》。 2．续写：如果“我”第二次来到非洲，会不会去找这个少年？又会发生什么样的故事呢？ ;感谢聆听！;琳琅满目：;构思新奇：;栩栩如生：