“学前教育原理”阶段测验三.docxVIP

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  • 2019-01-14 发布于北京
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“学前教育原理”阶段测验三.docx

填空题 子问题 1:正确、科学的儿童观和教育观; 子问题 2:扎实的专业能力以及良好的专业精神 子问题 1:特殊性; 子问题 2:普及性 子问题 1:保姆; 子问题 2:保育员 子问题 1:愉悦性 子问题 1:活动准备的设计 子问题 1:学习与游戏融合性区角活动 子问题 1:演示范例法 子问题 1:内容的科学性 子问题 1:集体教学 子问题 1:文字描述性记录 子问题 1:主动性和幼稚性; 子问题 2:全面性和细致性 子问题 1:游戏 简答题 1.答:幼儿教师基本工作职责:(1)观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制定和执行教育工作计划,完成教育任务。(2)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。(3)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同完成教育任务。(4)参加业务学习和学前教育研究活动。(5)定期向园长汇报,接受其检查和指导。 现代幼儿教师应承担的角色(1)教育者(2)公共关系的协调者(3)幼儿游戏的伙伴(4)幼儿的第二任母亲,也是幼儿的知心朋友(5)既是学前教育实践者,也是学前教育理论的研究者和建构者。 2.答:在主题选择过程中,要考虑以下几个因素:(1)幼儿。幼儿的兴趣、需要、生活经验、原有的认知结构和水平等。(2)主体自身的特点。(3)教师。(4)可以利用

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