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- 2018-12-31 发布于江苏
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九年级化学下册第六章溶解现象第1节物质在水中的分散第1课时溶解与乳化同课异构课件沪教版
第1课时 溶解与乳化沪教版 九年级下册导入新课 在日常生活中,人们经常需要将一种物质分散到另一种中,如将食盐分散到水中制成盐水……你还知道哪些物质能分散到水中?推进新课活动1:探讨物质在水中的分散 1.演示实验: 将实验现象填入教材P3表6-2中。表6-2实验实验现象高锰酸钾加入水中食盐加入水中蔗糖加入水中泥土加入水中食用油加入水中液体澄清、透明,静置后不发生变化液体澄清、透明,静置后不发生变化液体澄清、透明,静置后不发生变化液体浑浊、不透明,静置后产生沉淀液体浑浊、不透明,静置后分为上下两层2.悬浊液、乳浊液、溶液等概念 (1)如果物质以细小的固体颗粒分散在水中,则形成悬浊液。 (2)如果物质以小液滴分散在水中,则形成乳浊液。浑浊的河水石灰浆悬浊液和乳浊液统称浊液。 通过上面实验,你可以得出浊液有什么特点? 浑浊不透明,会分层 (3)物质以分子或离子的形式均匀分散到另一种物质中的过程称之为物质的溶解。 海水为什么是咸的?医院里用的碘酒是怎样制成的? 归纳:上述都是一种物质(或几种物质)分散到另一种物质里的分散现象。物质溶解后形成均一、稳定的混合物叫做溶液。溶液与浊液相比,有何特点?溶液的特点是: (1)均一; (2)稳定的; (3)久置不分层。 分析下列溶液中,什么物质是溶质,什么物质是溶剂。 ①食盐的水溶液 ②氢氧化钠的水溶液 ③氯化氢气体溶解在水中形成的溶液称为
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