人教版初中语文八年级上册综合性学习《莲文化的魅力》.pptVIP

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  • 2019-01-01 发布于未知
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人教版初中语文八年级上册综合性学习《莲文化的魅力》.ppt

【一剪梅】北宋·李清照? 红藕香残玉簟秋,? 轻解罗裳,独上兰舟。 云中谁寄锦书来? 雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。 一种相思,两处闲愁。 此情无计可消除, 才下眉头,却上心头。 《莲》? ? 作者 泰戈尔(印度) 冰心译      莲花开放的那天,我不自觉地心魂飘荡。   我的花篮空着,花儿我也没有去理睬。   不时地有一段忧愁来袭击我。   我从梦中惊起,觉得南风里有一阵奇香的芳踪。   这迷茫的温馨,使我想望得心痛,我觉得这仿佛是夏天渴望的气息,寻求圆满。   我那时不晓得它离我是那么近,而且是我的,这完美的温馨,还是在我自己心灵的深处开放。 ? 当代诗人洪亮: 他曾在这里,凿池种莲。 写下《爱莲说》,香气凛然 爱莲爱莲,为官清廉。 一生实践一言:‘出污泥而不染’ 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花 仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。月光是隔了树照 过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影;弯弯的杨柳的稀疏的 倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 荷塘月色 朱自清 就在众荷之间 /我把我的一生都 /交付给你了 /没有什么可以斟酌 可以来得及盘算 /是的 没有什么 /可以由我们来安排的啊      在千层万层的莲叶之前 /当你一回眸      有很多事情就从此决定了 /在那样一个 充满了 /花香的 午后 在那个七月的午后 ? 在新雨的荷前 如果 如果你没有回头     我本来可以取任何一种题材  本来可以画成 一张 完全不同的素描或是水彩     我的一生 本来可以有 不同的遭逢 如果  在新雨的荷前 /你只是静静地走过     在那个七月的午后 如果 如果你没有 回头   ? 我? 是一朵盛开的夏莲? 多希望 你能看见现在的我 风霜还不曾来侵蚀? 秋雨还未滴落 青涩的季节又已离我远去? 我已亭亭 不忧 亦不惧 ? 现在 正是 最美丽的时刻 重门却已深锁 在芬芳的笑靥之后 谁人知我莲的心事 莲花的心事 席慕蓉 雨荷 有一次,雨中走过荷池,一塘的绿云绵延,独有一朵半开的红莲挺然其间。   我一时为之惊愕驻足,那样似开不开,欲语不语,将红未红,待香未香的一株红莲!   漫天的雨纷然而又漠然,广不可及的灰色中竟有这样一株红莲!像一堆即将燃起的火,像一罐立刻要倾泼的颜色!   生命不也如一场雨吗?你曾无知地在其间雀跃,你曾痴迷地在其间沉吟——但更多的时候,你得忍受那些寒冷和潮湿,那些无奈与寂寥,并且以晴日的幻想度日。   可是,看那株莲花,在雨中怎样地唯我而又忘我,当没有阳光的时候,它自己便是阳光。当没有欢乐的时候,它自己便是欢乐!一株莲花里有那么完美自足的世界!   一池的绿,一池无声的歌——岂只有哲学书中才有真理?岂只有研究院中才有答案?一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善,一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨! 倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患? 喜欢莲,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清涟而不妖,喜欢它的柔情似水…… 眼里,除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。除了她的身影还是它的身影,除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽,我却像一位挑剔的美食家,一位追求完美的艺术家,总觉得 它们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧! 情人眼里出西施。莲,让我觉得它就是花中之王,无人可比。朋友说我过于喜爱它,忽略了其它花的美丽,也许是吧!暮春三月,白花争努,牡丹芍药,妍丽妩媚,使人为只震惊;夏季炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意,让人心旷神怡;秋高气爽,菊独傲枝头,正直傲洁油然而生;隆隆寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。但是,我仍固执地认为莲才是完美。 对莲的喜爱,使我成为百花不公正的裁判。在生活中,对事物的是非曲直,我们仍是不公正的裁判吗? 夜深了,我静静地躺在床上,被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开,往事如水流过,重现眼前。 因对个别的崇拜,我成为他的守护者,旁人稍有异议,便拳脚相加,小伙伴们对之敬畏,便缄口不语,使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好,便不理事情对错,不分青红皂白,硬着脸皮要站

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