小学六年级计算类教研活动.pptVIP

--主题教研活动 教学目标： 知识和技能：使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。使学生能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练的进行计算。通过观察比较，培养学生的抽象概括能力。知道分数乘整数的意义，学会分数乘整数的计算方法。 过程与方法：经历分数乘整数的意义及计算法则的形成过程，体验归纳概括的数学思想和方法。在进行分数乘整数的计算过程中，能够感知计算方法 情感、态度和价值观：通过引导学生探究知识间的内在联系，激发学生学习兴趣，感悟数学知识的魅力，领会数学美。 教学重点、难点： 理解分数乘整数的意义。 掌握分数乘整数的计算方法； 引导学生总结分数乘整数的计算方法. 教学目标： 1、使学生理解倒数的意义，会求一个数的倒数。 2、使学生理解分数除法的意义，掌握分数除法的计算法则，能熟练地进行计算。 3、使学生能够用方程或算术方法解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题，进一步提高学生解答应用题的能力。 重难点 ： 一个数除以分数的意义以及计算方法，并会分数除法解决相关的问题。掌握分数四则混合运算的运算顺序，能应用计算法则较熟练地进行计算。 一个数除以分数的计算法则的推导。分数除法应用题的数量关系理解。工作总量用单位“1”表示及工作效率所表示的含义。 教学目标： 1、理解比的意义，掌握比的各部分名称，能正确地读写比，并会正确地读比值。