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TOC \o 1-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc295676537 一、 需求分析（11） PAGEREF _Toc295676537 \h 1
HYPERLINK \l _Toc295676538 二、 概要设计（全体组员） PAGEREF _Toc295676538 \h 4
HYPERLINK \l _Toc295676539 （一）学生管理（11） PAGEREF _Toc295676539 \h 5
HYPERLINK \l _Toc295676540 （二）教师管理（11） PAGEREF _Toc295676540 \h 6
HYPERLINK \l _Toc295676541 (三) 教材管理（11） PAGEREF _Toc295676541 \h 6
HYPERLINK \l _Toc295676542 （四）班级管理（11） PAGEREF _Toc295676542 \h 7
HYPERLINK \l _Toc295676543 （五）教学管理（11） PAGEREF _Toc295676543 \h 7
HYPERLINK \l _Toc295676544 （六）成绩管理（11） PAGEREF _Toc295676544 \h 8
HYPERLINK \l _Toc295676545 （七）课程管理（11） PAGEREF _Toc295676545 \h 8
HYPERLINK \l _Toc295676546 （八）系部管理（11） PAGEREF _Toc295676546 \h 9
HYPERLINK \l _Toc295676547 三、详细设计（全体组员） PAGEREF _Toc295676547 \h 10
HYPERLINK \l _Toc295676548 四、调试分析： PAGEREF _Toc295676548 \h 11
HYPERLINK \l _Toc295676549 （一）学生管理（11） PAGEREF _Toc295676549 \h 18
HYPERLINK \l _Toc295676550 （二）教师管理（11） PAGEREF _Toc295676550 \h 20
HYPERLINK \l _Toc295676551 (三) 教材管理（11） PAGEREF _Toc295676551 \h 21
HYPERLINK \l _Toc295676552 （四）班级管理（11） PAGEREF _Toc295676552 \h 22
HYPERLINK \l _Toc295676553 （五）教学管理（11） PAGEREF _Toc295676553 \h 23
HYPERLINK \l _Toc295676554 （六）成绩管理（11） PAGEREF _Toc295676554 \h 24
HYPERLINK \l _Toc295676555 （七）课程管理（11） PAGEREF _Toc295676555 \h 26
HYPERLINK \l _Toc295676556 （八）系部管理（11） PAGEREF _Toc295676556 \h 27
HYPERLINK \l _Toc295676557 五、用户使用说明（11） PAGEREF _Toc295676557 \h 28
HYPERLINK \l _Toc295676558 六、测试结果示例（11） PAGEREF _Toc295676558 \h 29
七、心得体会 HYPERLINK \l _Toc295676558 （11） PAGEREF _Toc295676558 \h 29
HYPERLINK \l _Toc295676559 参考文献 ： PAGEREF _Toc295676559 \h 34
摘 要：数据库技术是计算机科学技术中发展最快的领域之一，也是应用范围最广、实用性很强的技术之一，它已成为信息社会的核心技术和重要基础。在Internet告诉发展的信息化时代，信息资源的经济价值和社会价值越来越明显，建设以数据库为核心的各类信息系统，对提高企业的竞争力与效益、改善部门的管理能力与管理水平，都具有实实在在的重要意义。
教务管理系统就是在数据库的基础之上对学校教务信息进行操作，实现数据的修改、存储、分析等操作。教务人员通过学生信息管理模块来管理学生信息，如进行学生信息的添加、修改、删除等；教务工作人员通过此模块来管理教师信息，包括教师信息的添加、修改、删除等； 教务工作人员通过该模块来管理课程的基本信息，包
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