2017届九年级物理上册13.1从闪电谈起课堂十分钟课件.pptxVIP

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  • 2019-01-02 发布于江苏
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2017届九年级物理上册13.1从闪电谈起课堂十分钟课件.pptx

2017届九年级物理上册13.1从闪电谈起课堂十分钟课件

1.(4分)如图KT13-1-1是A,B,C三个轻质塑料小球的相互作用情况,若A带正电,则C的带电情况是 ( );3.(4分)如图KT13-1-2所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开许多细丝,用干燥的手向下捋几下,发现细丝张开了,细丝张开的原因是 ( ) A.大气压的作用 B.静摩擦力的作用 C.分子间有斥力 D.同种电荷互相排斥;5.(6分)天冷了,更加容易发生静电,连拉个门牵个手都会触电.如图KT13-1-4所示是一对母女一起感受静电感应的神奇力量,图中头发根根直立的原因是:头发带上_____(填“同种”或“异种”)电荷,互相_____的缘故.;6.(6分) (1)写出选用的器材. (2)写出实验过程并根据实验中可能出现的现象得出结论. 答案:方案一:(1)选用的器材:玻璃棒、丝绸、塑料吸管、纸巾和细线. (2)步骤:a. 先用细线将纸巾摩擦过的塑料???管悬挂起来,再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管;b. 若塑料吸管和玻璃棒互相吸引,说明塑料吸管带负电,若互相排斥则带正电. 方案二:(1)选用的器材:橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线. (2)步骤:a. 先用细线纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来,再用毛皮

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