新郑市外国语小学 孙德举 想别人没想到的.docVIP

第三届全国中小学 第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学设计 想别人没想到的 ——人教版语文三年级下册第三单元第四课 单位：河南省新郑市外国语小学 姓名：孙 德 举 日期：2012年1月 【课 题】 想别人没想到的 【教材内容】人教版义务教育课程标准实验教科书三年级语文下册第12课 【课标摘录】 1、养成主动识字的习惯，会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。 2、初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。 3、联系上下文，理解词句的意思和生活积累，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。 4、把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情，有感情地朗读课文。能与他人交流读书感受。 【教材分析】 《想别人没有想到的》是小学语文三年级下册第三组第四篇课文，是一篇略读课文，这篇课文引人入胜，采用悬念的手法，讲的是一位画师考三个徒弟，在一张同样大小的纸上，看谁画的骆驼多。结果小徒弟用“以少代多”的创新思维方法赢得了称赞。从而引导学生遇事要多动脑筋，想别人没想到的办法，这样可以培养自己的创新思维。课文篇幅虽然短小，讲述的道理却很有现实意义，学生读后，能从中受到启发和教育